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Published
„Ich muss mal um Rat/Bestätigung/kollektives Aufregen bitten“ – Kommunikations(t)räume für Lehrkräfte
Jahn, R. W. & Goller, M., 2015, Lernräume: Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung. Wittwer, W., Diettrich, A. & Walber, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 184-203 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
Hagena, M. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 805-808 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
Published
Aktienanleihen
Lücke, T., Nolte, B. & Nolting, R.-D., 2003, In: Das Wirtschaftsstudium. 32, 5, p. 621-624 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Nicht ducken - mucken: Kritische Sozialarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Bader, K. (Editor) & Krüger, R. (Editor), 1985, Darmstadt: Verlag für wissenschaftliche Publikationen. 339 p. (Jahrbuch des Arbeitskreises Soziale Arbeit und Erziehung des Bundes Demokratischer Wissenschaftler)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Measurement and calculation of the viscosity of metals - A review of the current status and developing trends
Cheng, J., Gröbner, J., Hort, N., Kainer, K. U. & Schmid-Fetzer, R., 06.2014, In: Measurement Science and Technology. 25, 6, 062001.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
Published
Undisciplined: Peter Gorsen
Schneider, T., 01.04.2022, Why Art Criticism? : A Reader. Söntgen, B. & Voss, J. (eds.). Berlin: Hatje Cantz Verlag, p. 165-166 2 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Published
Enhancing the emotional and social skills of the youth to promote their wellbeing and positive development: A systematic review of universal school-based randomized controlled trials
Sancassiani, F., Pintus, E., Holte, A., Paulus, P., Moro, M. F., Cossu, G., Angermeyer, M. C., Carta, M. G. & Lindert, J., 26.02.2015, In: Clinical Practice and Epidemiology in Mental Health. 11, 1, p. 21-40 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Wer von Rassismus nicht reden will: Einige Reflexionen zur aktuellen Bedeutung von Rassismus und seiner Analyse
Bojadžijev, M., 2013, NSU-Terror: Ermittlungen am rechten Abgrund ; Ereignis, Kontexte, Diskurse. Bielefeld, p. 145-154 10 p. (X-Texte).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Mögliche Auswirkungen von Basel III auf die Finanzierungssituation des deutschen Mittelstands
Schulze, C. & Moch, N., 2011, Kleine und mittlere Unternehmen: Finanz-, Wirtschafts- und andere Krisen: Forschungsbeiträge. Schöning, S., Richter, J. & Pape, A. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 85-105 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Strategien und Umsetzungspotenziale einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Forum 22 Nachhaltigkeit im Rahmen der 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006
Fischer, A. (Editor) & Hahne, K. (Editor), 2007, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 239 p.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

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