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  1. Leseförderung durch Hörbücher: eine verbal-auditive Leseförderungstheorie für den Deutschunterricht

    Gailberger, S., 2008, Mediengeschichte, Intermedialität und Literaturdidaktik. Lecke, B. (ed.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 395-447 53 p. (Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik; vol. 15).

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  2. Von der Bundes-Rahmenordnung zu einer Modulkonzeption für die Soziale Arbeit

    Kowalewski, H., 2003, Modularisierung in Studiengängen der Sozialen Arbeit. Klüsche, W. (ed.). Mönchengladbach: Hochschule Niederrhein, p. 47-66 20 p. (Schriften des Fachbereiches Sozialwesen an der Hochschule Niederrhein Mönchengladbach; vol. 36).

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  3. Der Bestseller und die Werteproblematik: zum Forschungsstand heute

    Faulstich, W., 2007, Am Ende das Wort - das Wort am Ende: Literatur als Ware und Wert. Rusterholz, P. (ed.). Bern: Haupt Verlag, p. 131-150 20 p.

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  4. Einführung in ein Forschungsprojekt: "Liebe" und "Kultur"

    Faulstich, W., 2002, Liebe 2000: Konzepte von Liebe in der populären Kultur heute . Faulstich, W. (ed.). Bardowick: Wissenschaftler-Verlag, p. 7-16 10 p.

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  5. Vom Spielen im Wasser zur Vermittlung und Organisation

    Sinning, S. & Lange, A., 2005, Spiele im Wasser. Lange, A. & Sinning, S. (eds.). Wiebelsheim: Limpert Verlag, p. 8-18 11 p.

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  6. OH-radical reactivity and direct photolysis of triphenyltin hydroxide in aqueous solution

    Palm, W.-U., Kopetzky, R. & Ruck, W., 20.03.2003, In: Journal of Photochemistry and Photobiology. 156, 1-3, p. 105-114 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Medien und der 11. September: vom "Kulturbruchszenario" in einer Medienkultur

    Thomas, T., 01.01.2003, Kulturwissenschaft als Kommunikationswissenschaft: Projekte, Probleme und Perspektiven. Karmasin, M. & Winter, C. (eds.). Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, p. 107-126 20 p.

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  8. Besondere Aspekte mittelflüchtiger und schwer abbaubarer organischer Spurenstoffe

    Palm, W.-U., 2003, In: Mitteilungen der Fachgruppe Umweltchemie und Ökotoxikologie. 9, 2, p. 12,23 1 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Notwendige Maßnahmen zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge

    Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G., 2007, In: Quer denken, lesen, schreiben. 14, p. 11-20 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch