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‚Geflüchtete Kinder und Jugendliche‘ in EU-Grenzräumen: Verhandlungen um diskriminierungsfreie Bildung im Kontext neoliberaler Governance
Kollender, E., 06.12.2022, In: ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management. 7, 2, p. 213-218 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Ökonomisierungsprozesse im Diskursfeld Flucht/Migration und Bildung: Ein- und Ausschlüsse zwischen Persistenz und Veränderung
Kollender, E. (ed.), Kourabas, V. (ed.) & Uhlendorf, N. (ed.), 06.12.2022, Opladen: Verlag Babara Budrich. 108 p. (ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management; vol. 7, no. 2)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Eltern - Schule - Migrationsgesellschaft: Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit
Kollender, E., 2020, Bielefeld: transcript Verlag. 373 p. (Pädagogik)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Zwischen Dekonstruktion und Reproduktion diskriminierender Schulkulturen: Kooperationen von Schulen und zivilgesellschaftlichen Bildungsinitiativen im Kontext von Flucht
Kollender, E., 22.06.2022, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 17, 2, p. 180-193 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Medienpraktiken ‚on the road‘: Social Media im Kontext von Musikmarketing
Ramella, A. L., 2017, Medienpraktiken: Situieren, erforschen, reflektieren. Dang-Anh, M., Pfeifer, S., Reisner, C. & Willioth, L. (eds.). Siegen: Universitätsverlag Siegen, p. 37-54 18 p. (Navigationen - Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften; vol. 17, no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Thinking Through Mobilities: A Collaborative Essay on the Entanglements of a Popular Concept
Ramella, A. L., 2024, (In preparation) Re-turns, Entanglements and Collaborations: Anthropology in/of Europe. Tošić, J., Strasser, S. & Lems, A. (eds.). (EASA Book Series).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Living with ruins: ruination and future-making in Kenya (and beyond)
Kovac, U. (ed.) & Ramella, A. L. (ed.), 2024, Taylor and Francis Ltd. (Journal of Eastern African Studies)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Filming Futures: Future-making and speculative fiction in ethnographic film and multimodal practice, AnthroVision
Ramella, A. L. (ed.), Karim, I. (ed.) & Köhn, S. (ed.), 2024, (Accepted/In press) European Association of Social Anthropologists (EASA). (AnthroVision)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Material para-sites: lateral future-making in times of fragility
Ramella, A. L., 2020, In: Etnofoor. 32, 1, p. 43-60 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Fieldwork meets crisis
Göpfert, M. (ed.), Behrends, A. (ed.), Kirsch, T. G. (ed.), Nguyen, M. T. N. (ed.), Ramella, A. L. (ed.), Stodulka, T. (ed.), Treiber, M. (ed.) & Vonderau, A. (ed.), 2022, Köln: Deutsche Gesellschaft für Sozial- und Kulturanthropologie e.V. 250 p. (Zeitschrift für Ethnologie; vol. 147, no. 1+2)
Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research
Fieldwork meets crisis: Introduction
Göpfert, M., Behrends, A., Kirsch, T. G., Nguyen, M. T. N., Ramella, A. L., Stodulka, T., Treiber, M. & Vonderau, A., 2022, In: Zeitschrift für Ethnologie. 147, p. 1-12 12 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
Accepted/In press
Automatisiertes Verhalten? Regierungskünste bei Amazon
Beverungen, A., 12.2024, (Accepted/In press) Wissensgeschichte des Verhaltens.: Interdisziplinäre Perspektiven. Toepfer, G. & Gräfe, S. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Who benefits from indirect prevention and treatment of depression using an online intervention for insomnia? Results from an individual-participant data meta-analysis
Thielecke, J., Kuper, P., Lehr, D., Schuurmans, L., Harrer, M., Ebert, D. D., Cuijpers, P., Behrendt, D., Brückner, H. A., Horvath, H., Riper, H. & Buntrock, C., 12.03.2024, In: Psychological Medicine.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
E-pub ahead of print
Digital cognitive behavioural therapy for insomnia reduces insomnia in nurses suffering from shift work disorder: A randomised-controlled pilot trial
Ell, J., Brückner, H. A., Johann, A. F., Steinmetz, L., Güth, L. J., Feige, B., Järnefelt, H., Vallières, A., Frase, L., Domschke, K., Riemann, D., Lehr, D. & Spiegelhalder, K., 23.02.2024, (E-pub ahead of print) In: Journal of Sleep Research. 14 p., e14193.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Übung im Denken: Der Moment des »Dazwischen« in Manon de Boers An Experiment in Leisure
Gräfe, A., 05.2024, Denken des Medialen: Zur Bedeutung des »Dazwischen«. Schürmann, E. & Sternagel, J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 137-152 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
E-pub ahead of print
Inequality Regimes in Coworking Spaces: How New Forms of Organising (Re)produce Inequalities
Cnossen, B., Knappert, L. & Ortlieb, R., 21.03.2024, (E-pub ahead of print) In: Work, Employment and Society. 21 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Institutional Proxy Representatives of Future Generations: A Comparative Analysis of Types and Design Features
Rose, M., 08.03.2024, In: Politics and Governance. 12, p. 1-21 21 p., 7745.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Feedback als Merkmal adaptiver Lernunterstützung am Beispiel einer digitalen Lernplattform für das Unterrichtsfach Mathematik
Altenburger, L., Hase, A. K., Besser, M. & Kuhl, P., 18.03.2024, In: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, p. 128-147 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Accepted/In press
Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung im Umgang mit dem Lernfeldparadoxon – eine qualitativ-empirische Exploration didaktischer Jahresplanungen
Hantke, H. & Pranger, J., 2024, (Accepted/In press) Kann Schule gesellschaftlich bilden? : Beiträge der sozioökonomischen Bildung in der Sekundarstufe II. Hagedorn, U., Hedtke, R. & Tafner, G. (eds.). Wiesbaden: Springer VS
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Gemeinsam biblischen Geschichten begegnen - reziprokes Lehren als bibeldidaktische Methode
Uppenkamp, V. & Sarah-Luise, W., 2019, Miteinander am Tisch: Tische als Ort sozialer Utopien. Pithan, A. & Wuckelt, A. (eds.). Münster: Comenius-Institut, p. 151-169 19 p. (Forum für Heil- und Religionspädagogik; vol. 10).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

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