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Mehr als Sortieren nach Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck
Ruwisch, S., 2011, In: Grundschule Mathematik. 8, 30, p. 40-43 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Ästhetik und Kunst
Bender, S. & Dietrich, C., 2010, Kinder erziehen, bilden und betreuen: Lehrbuch für Ausbildung und Studium. 1. ed. Berlin. Düsseldorf: Cornelsen Scriptor, p. 348-377 30 p. (Frühe Kindheit : Ausbildung & Studium).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Leiblichkeit und Erzählen: Sprechgesten Jugendlicher
Dietrich, C., 2011, Lernen und Erzählen interdisziplinär. Hartung, O., Steininger, I. & Fuchs, T. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 189-199 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Sprechgestik in Bildungsprozessen der Adoleszenz: Zur Methode einer Ethnographie der Kommunikation
Dietrich, C., 2011, Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung. Ecarius, J. & Miethe, I. (eds.). Opladen. Berlin. Farmington Hills: Verlag Babara Budrich, p. 191-205 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Musikalische Figuren als Selbstbeschreibungen im späten Kindesalter
Dietrich, C. & Mollenhauer, K., 1997, In: Zeitschrift für Pädagogik. 43, Heft 5, p. 697-712 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Environmental Shareholder Value
Schaltegger, S. & Figge, F., 1998, Basel: Wirtschaftswissenschaftliches Zentrum (WWZ) der Universität Basel, 38 p. (WWZ-Study No. 54).
Research output: Working paper › Working papers
Published
Grundfragen ästhetischer Bildung: Theoretische und empirische Befunde zur ästhetischen Erfahrung von Kindern
Mollenhauer, K. & Dietrich, C., 1996, Weinheim: Juventa Verlag. 320 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Wozu in Tönen denken? Historische und empirische Studien zur bildungstheoretischen Bedeutung musikalischer Autonomie
Dietrich, C., 1998, Kassel: Gustav Bosse Verlag. 188 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Bildung und Emanzipation: Klaus Mollenhauer weiterdenken
Dietrich, C. (ed.) & Müller, H-R. (ed.), 2000, Weinheim: Juventa Verlag. 194 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Zur Sprache kommen: Sprechgestik in jugendlichen Bildungsprozessen in und außerhalb der Schule
Dietrich, C., 2010, Weinheim: Juventa Verlag. 231 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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