Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung

Ute Stoltenberg

Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Standard

Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung. / Stoltenberg, Ute.
Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht. ed. / Astrid Kaiser; Detlef Pech. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2004. p. 58-66 (Basiswissen Sachunterricht; Vol. 2).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Harvard

Stoltenberg, U 2004, Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung. in A Kaiser & D Pech (eds), Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht. Basiswissen Sachunterricht, vol. 2, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 58-66.

APA

Stoltenberg, U. (2004). Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung. In A. Kaiser, & D. Pech (Eds.), Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht (pp. 58-66). (Basiswissen Sachunterricht; Vol. 2). Schneider Verlag Hohengehren.

Vancouver

Stoltenberg U. Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung. In Kaiser A, Pech D, editors, Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2004. p. 58-66. (Basiswissen Sachunterricht).

Bibtex

@inbook{e97f234124a84d4197eedf83326dc124,

title = "Sachunterricht: Innovatives Lernen f{\"u}r eine nachhaltige Entwicklung",

keywords = "Didaktik des Sachunterrichts, Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung",

author = "Ute Stoltenberg",

year = "2004",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-89676-862-9",

series = "Basiswissen Sachunterricht",

publisher = "Schneider Verlag Hohengehren",

pages = "58--66",

editor = "Astrid Kaiser and Detlef Pech",

booktitle = "Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht",

address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung

AU - Stoltenberg, Ute

PY - 2004

Y1 - 2004

KW - Didaktik des Sachunterrichts

KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung

UR - http://d-nb.info/971640998/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-89676-862-9

SN - 3-89676-862-X

T3 - Basiswissen Sachunterricht

SP - 58

EP - 66

BT - Neuere Konzeptionen und Zielsetzungen im Sachunterricht

A2 - Kaiser, Astrid

A2 - Pech, Detlef

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Other publications by the same author(s)

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (eds.). IGI Global Publishing, p. 1-13 13 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, p. 4-8 5 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (eds.). München: C.H. Beck Verlag, p. 259-267 8 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Der Agenda-Prozess an der Universität Lüneburg

Stoltenberg, U., 2003, Öko-Audit in öffentlichen Einrichtungen. Deimel-Hatzenbühler, J. & Stipproweit, A. (eds.). Landau: Knecht Verlag, p. 25-40 16 p. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 9-11 3 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research