Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
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Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens. / Neumann, Astrid. 
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), Vol. 11, No. 6, 28.11.2012.
			
			In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), Vol. 11, No. 6, 28.11.2012.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
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Neumann, A 2012, 'Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens', Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), vol. 11, no. 6. <http://www.klinkhardt.de/ewr/978378151816.html>
			APA
Neumann, A. (2012). Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 11(6). http://www.klinkhardt.de/ewr/978378151816.html
			
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Neumann A. Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 2012 Nov 28;11(6).
			Bibtex
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  keywords  = "Erziehungswissenschaften, F{\"o}rderung von Sch{\"u}lern, Empirische Bildungsforschung, interdisciplinary research, Psychologie, Interventionen",
  author    = "Astrid Neumann",
  year      = "2012",
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  day       = "28",
  language  = "Deutsch",
  volume    = "11",
  journal   = "Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR)",
  issn      = "1613-0677",
  publisher = "Klinkhardt",
  number    = "6",
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RIS
TY - JOUR
T1 - Rezension zu Rechter, Yvonne: Bedeutung individueller Lernförderung als Unterstützung schulischen Lernens
AU - Neumann, Astrid
PY - 2012/11/28
Y1 - 2012/11/28
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Förderung von Schülern
KW - Empirische Bildungsforschung
KW - interdisciplinary research
KW - Psychologie
KW - Interventionen
M3 - Rezensionen
VL - 11
JO - Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR)
JF - Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR)
SN - 1613-0677
IS - 6
ER -
