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Rezension von Bräuer, Christoph: Könnerschaft und Kompetenz in der Leseausbildung, Theoretische und empirische Perspektiven

Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

Authors

Original languageGerman
JournalErziehungswissenschaftliche Revue (EWR)
Volume10
Issue number1
Number of pages4
ISSN1613-0677
Publication statusPublished - 16.02.2011

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