Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe. / Hübner, Andreas; Roscher, Mieke.
In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Vol. 18, No. 1, 02.12.2019, p. 112–128.
In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Vol. 18, No. 1, 02.12.2019, p. 112–128.
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Hübner, A & Roscher, M 2019, 'Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe', Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, vol. 18, no. 1, pp. 112–128. https://doi.org/10.13109/zfgd.2019.18.1.112
APA
Hübner, A., & Roscher, M. (2019). Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 18(1), 112–128. https://doi.org/10.13109/zfgd.2019.18.1.112
Vancouver
Hübner A, Roscher M. Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2019 Dec 2;18(1):112–128. doi: 10.13109/zfgd.2019.18.1.112
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Pandadiplomatie im Klassenraum
T2 - Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe
AU - Hübner, Andreas
AU - Roscher, Mieke
PY - 2019/12/2
Y1 - 2019/12/2
KW - Geschichtswissenschaft
KW - Fachdidaktik allg.
KW - Kulturwissenschaften allg.
U2 - 10.13109/zfgd.2019.18.1.112
DO - 10.13109/zfgd.2019.18.1.112
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 18
SP - 112
EP - 128
JO - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
JF - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
SN - 1610-5982
IS - 1
ER -