Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

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Pandadiplomatie im Klassenraum : Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe. / Hübner, Andreas; Roscher, Mieke.

in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Jahrgang 18, Nr. 1, 02.12.2019, S. 112–128.

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RIS

TY - JOUR

T1 - Pandadiplomatie im Klassenraum

T2 - Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe

AU - Hübner, Andreas

AU - Roscher, Mieke

PY - 2019/12/2

Y1 - 2019/12/2

KW - Geschichtswissenschaft

KW - Fachdidaktik allg.

KW - Kulturwissenschaften allg.

U2 - 10.13109/zfgd.2019.18.1.112

DO - 10.13109/zfgd.2019.18.1.112

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 18

SP - 112

EP - 128

JO - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

JF - Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

SN - 1610-5982

IS - 1

ER -

DOI