Pandadiplomatie im Klassenraum: Mensch-Tier-Beziehungen als geschichtsdidaktische Aufgabe

Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Authors

Original languageGerman
JournalZeitschrift für Geschichtsdidaktik
Volume18
Issue number1
Pages (from-to)112–128
Number of pages16
ISSN1610-5982
DOIs
Publication statusPublished - 02.12.2019