TY - JOUR

T1 - Nutzenfokussierte Evaluation eines inklusiven Angebots im Vereins- und Wettkampfsport

T2 - Forschungsmethodische Reflexionen

AU - Greve, Steffen

AU - Krieger, Claus

PY - 2019/10

Y1 - 2019/10

N2 - Der Beitrag refl ektiert die nutzenfokussierte Evaluation der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg (NEvaFrei). Das Forschungsprojekt verfolgt den Ansatz der ‚Utilization- Focused Evaluation‘ (vgl. Patton 2008) und basiert auf einem fortlaufenden Austausch zwischen Evaluierenden und Akteur(inn)en des Praxispartners. Es wird im Beitrag das Zustandekommen ausgewählterzentraler Ergebnisse der Evaluation berichtet und refl ektiert. Hierzu werden die zentralen Schritte, Analyseschleifen und Austauschprozesse beschrieben und mit der Utilization-Focused Evaluation Checklist nach Patton (vgl. 2013) abgeglichen. In einem nachfolgenden Abschnitt wird exem - plarisch die Genese des Erkenntnisprozesses in Bezug auf einen ausgewählten Themenbereich, nämlichden des Leistungsbegriffs, im Projekt detaillierter in den Blick genommen. Zum Abschluss erfolgt ein Fazit bzgl. Potenzialen und Grenzen des forschungsmethodischen Vorgehens im Rahmen der Evaluation.

AB - Der Beitrag refl ektiert die nutzenfokussierte Evaluation der inklusiven Handballinitiative Freiwurf Hamburg (NEvaFrei). Das Forschungsprojekt verfolgt den Ansatz der ‚Utilization- Focused Evaluation‘ (vgl. Patton 2008) und basiert auf einem fortlaufenden Austausch zwischen Evaluierenden und Akteur(inn)en des Praxispartners. Es wird im Beitrag das Zustandekommen ausgewählterzentraler Ergebnisse der Evaluation berichtet und refl ektiert. Hierzu werden die zentralen Schritte, Analyseschleifen und Austauschprozesse beschrieben und mit der Utilization-Focused Evaluation Checklist nach Patton (vgl. 2013) abgeglichen. In einem nachfolgenden Abschnitt wird exem - plarisch die Genese des Erkenntnisprozesses in Bezug auf einen ausgewählten Themenbereich, nämlichden des Leistungsbegriffs, im Projekt detaillierter in den Blick genommen. Zum Abschluss erfolgt ein Fazit bzgl. Potenzialen und Grenzen des forschungsmethodischen Vorgehens im Rahmen der Evaluation.

KW - Sportwissenschaften

KW - Inklusion

KW - evaluation

KW - Nutzenfokussierte Evaluation

KW - Grounded Theory

KW - Sportverein

KW - Utilization-Focused Evaluation

KW - Grounded Theory

KW - Sports Club

KW - Inclusion

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85074710796&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.31244/zfe.2019.02.04

DO - 10.31244/zfe.2019.02.04

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 18

SP - 239

EP - 259

JO - Zeitschrift für Evaluation

JF - Zeitschrift für Evaluation

SN - 1619-5515

IS - 2

ER -