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Lernen mit dem Wind: Bewegung erleben, Natur begreifen - Draußenunterricht bei Sturm

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

Authors

Original languageGerman
JournalSportpädagogik
Volume2025
Issue number5
Pages (from-to)13-16
ISSN0171-4953
Publication statusPublished - 2025

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