Lehrphilosophien als Reflexionsinstrument: Berufsbezogene Überzeugungen angehender Deutsch als Zweit- und Fremdsprachenlehrkräfte zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehre*innenbildung : Theorien, Konzepte, Empirie |
| Editors | Mark Bechtel, Tom Rudolph |
| Number of pages | 20 |
| Place of Publication | Bern/Berlin |
| Publisher | Peter Lang Verlag |
| Publication date | 08.07.2022 |
| Pages | 143–163 |
| ISBN (print) | 978-3-631-82887-8, 3-631-82887-X |
| ISBN (electronic) | 978-3-631-87834-7, 978-3-631-87835-4 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 08.07.2022 |
| Externally published | Yes |
- Educational science