Lehrergesundheit und Schulqualität: kann man zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen?
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Authors
Original language | German |
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Journal | Zeitnah |
Volume | 50 |
Pages (from-to) | 10-13 |
Number of pages | 4 |
ISSN | 1860-952X |
Publication status | Published - 2005 |
- Psychology