Lässt sich Sensibilität für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts "messen"?
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Authors
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Beiträge zum Mathematikunterricht 2006 : Berichtband von der 40. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 6.3. -10. 3. 2006 an der Universität Osnabrück |
| Number of pages | 4 |
| Place of Publication | Hildeshelm, Berlin |
| Publisher | Verlag Franzbecker |
| Publication date | 2006 |
| Pages | 199-202 |
| ISBN (print) | 978-3881204347, 3881204342 |
| Publication status | Published - 2006 |
| Event | Tagung für Didaktik der Mathematik - Universität Osnabrück, Osnabrück, Germany Duration: 06.03.2006 → 10.03.2006 Conference number: 40 |
- Didactics of Mathematics