1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Doppelpräsentationen und mathematische B...
  7. //

Doppelpräsentationen und mathematische Begabung im Grundschulalter: theoretische Aspekte und praktische Erfahrungen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationKompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern
EditorsTorsten Fritzlar, Frank Heinrich
Number of pages20
Place of PublicationOffenburg
PublisherMildenberger Verlag
Publication date2010
Pages25-44
ISBN (Print)978-3-619-01485-9
Publication statusPublished - 2010

Other publications by the same author(s)

Zu Fähigkeiten von Grundschulkindern im Umgang mit Verhältnissen

Rink, R. & Fritzlar, T., 2010, Beiträge zum Mathematikunterricht 2010: Vorträge auf der 44. Tagung für Didaktik der Mathematik. Lindmeier, A. & Ufer, S. (eds.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 693-696 4 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

Einführung

Fritzlar, T. & Heinrich, F., 2010, Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Fritzlar, T. & Heinrich, F. (eds.). Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 5-10 6 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research

Ein Wochenendcamp als fächerverbindendes Förderangebot für interessierte und begabte Grundschulkinder

Ertel, H. & Fritzlar, T., 2010, Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern. Fritzlar, T. & Heinrich, F. (eds.). Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 183-201 19 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Kompetenzen mathematisch begabter Grundschulkinder erkunden und fördern

Fritzlar, T. (ed.), 2010, 1. Aufl. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag. 208 p.

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Analyzing math teacher students' sensitivity for aspects of the complexity of problem oriented mathematics instruction

Fritzlar, T., 2004, Problem solving in mathematics education: Proceedings of an International Symposium in September 2003. Rehlich, H. (ed.). 1. ed. Verlag Franzbecker, p. 19-36 18 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research