1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. Kommunale Bildungslandschaften.
  6. Output formats
  7. //

Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Standard

Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem. / Gaus, Detlef.
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. . ed. / Elmar Drieschner; Detlef Gaus. 1. ed. Wiesbaden: Springer VS, 2014. p. 101-146.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Harvard

Gaus, D 2014, Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem. in E Drieschner & D Gaus (eds), Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. . 1. edn, Springer VS, Wiesbaden, pp. 101-146. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06451-8_5

APA

Gaus, D. (2014). Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem. In E. Drieschner, & D. Gaus (Eds.), Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. (1. ed., pp. 101-146). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06451-8_5

Vancouver

Gaus D. Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem. In Drieschner E, Gaus D, editors, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. . 1. ed. Wiesbaden: Springer VS. 2014. p. 101-146 doi: 10.1007/978-3-658-06451-8_5

Bibtex

@inbook{434308e51c0c4662a0b861fce6f944a1,
title = "Kommunale Bildungslandschaften.: Eine rekonstruktive Untersuchung {\"u}ber strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem",
abstract = "Diskussionen rund um kommunale Bildungslandschaften haben derzeit Konjunktur. Gerade im Sommer 2013 haben sich f{\"u}nf der bildungspolitisch einflussreichsten Stiftungen in der Bundesrepublik zusammengetan, um das Thema {\"o}ffentlichkeitswirksam noch weiter als schon bisher voranzubringen. Die ROBERT BOSCH STIFTUNG, die BERTELSMANN STIFTUNG, die DEUTSCHE TELEKOM STIFTUNG, die STIFTUNG MERCATOR und die VODAFONE STIFTUNG DEUTSCHLAND vernetzen sich gerade mit dem Ziel, Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker an einen Tisch zu bringen.",
keywords = "Erziehungswissenschaften, 'Bildungslandschaft, Kommunale Bildungslandschaft",
author = "Detlef Gaus",
year = "2014",
month = jul,
day = "15",
doi = "10.1007/978-3-658-06451-8_5",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-658-06450-1",
pages = "101--146",
editor = "Elmar Drieschner and Detlef Gaus",
booktitle = "Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen",
publisher = "Springer VS",
address = "Deutschland",
edition = "1.",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Kommunale Bildungslandschaften.

T2 - Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem

AU - Gaus, Detlef

PY - 2014/7/15

Y1 - 2014/7/15

N2 - Diskussionen rund um kommunale Bildungslandschaften haben derzeit Konjunktur. Gerade im Sommer 2013 haben sich fünf der bildungspolitisch einflussreichsten Stiftungen in der Bundesrepublik zusammengetan, um das Thema öffentlichkeitswirksam noch weiter als schon bisher voranzubringen. Die ROBERT BOSCH STIFTUNG, die BERTELSMANN STIFTUNG, die DEUTSCHE TELEKOM STIFTUNG, die STIFTUNG MERCATOR und die VODAFONE STIFTUNG DEUTSCHLAND vernetzen sich gerade mit dem Ziel, Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker an einen Tisch zu bringen.

AB - Diskussionen rund um kommunale Bildungslandschaften haben derzeit Konjunktur. Gerade im Sommer 2013 haben sich fünf der bildungspolitisch einflussreichsten Stiftungen in der Bundesrepublik zusammengetan, um das Thema öffentlichkeitswirksam noch weiter als schon bisher voranzubringen. Die ROBERT BOSCH STIFTUNG, die BERTELSMANN STIFTUNG, die DEUTSCHE TELEKOM STIFTUNG, die STIFTUNG MERCATOR und die VODAFONE STIFTUNG DEUTSCHLAND vernetzen sich gerade mit dem Ziel, Erziehungswissenschaftler und Bildungspolitiker an einen Tisch zu bringen.

KW - Erziehungswissenschaften

KW - 'Bildungslandschaft

KW - Kommunale Bildungslandschaft

U2 - 10.1007/978-3-658-06451-8_5

DO - 10.1007/978-3-658-06451-8_5

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-658-06450-1

SP - 101

EP - 146

BT - Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen

A2 - Drieschner, Elmar

A2 - Gaus, Detlef

PB - Springer VS

CY - Wiesbaden

ER -

Other publications by the same author(s)

Das Bildungssystem in den 1990er Jahren. Am Beginn einer Zeitenwende

Gaus, D., 2010, Die Kultur der 90er Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 149-162 14 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive.

Drieschner, E. (ed.) & Gaus, D. (ed.), 15.07.2014, 1. ed. Wiesbaden: Springer VS. 426 p.

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Grenzen im Erziehungsprozess. Nähe- und Distanzregulationen an Übergängen im Bildungssystem.

Drieschner, E. & Gaus, D., 2013, Grenzen beim Erziehen. : Nähe und Distanz in pädagogischen Beziehungen.. Strobel-Eisele, G. & Roth, G. (eds.). 1 ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH, p. 131-140 15 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Grundlegung einer Theorie- und Forschungsperspektive auf strukturelle Kopplungen des Bildungssystems

Gaus, D. & Drieschner, E., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. Drieschner, E. & Gaus, D. (eds.). 1. ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 17-55 39 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Inklusion: Deutungen und Funktionslogiken eines pädagogischen Slogans

Gaus, D., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. Drieschner, E. & Gaus, D. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 265-299 35 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

DOI