Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht

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Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht. / Batzel-Kremer, Andrea; Bohl, Thorsten; Kleinknecht, Marc Peter et al.
Lernaufgaben: Didaktische Forschungsperspektiven. ed. / Patrick Blumschein. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014. p. 154-166.

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Batzel-Kremer, A, Bohl, T, Kleinknecht, MP, Leuders, T, Ehret, C, Haug, R & Holzäpfel, L 2014, Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht. in P Blumschein (ed.), Lernaufgaben: Didaktische Forschungsperspektiven. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 154-166.

APA

Batzel-Kremer, A., Bohl, T., Kleinknecht, M. P., Leuders, T., Ehret, C., Haug, R., & Holzäpfel, L. (2014). Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht. In P. Blumschein (Ed.), Lernaufgaben: Didaktische Forschungsperspektiven (pp. 154-166). Klinkhardt.

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Batzel-Kremer A, Bohl T, Kleinknecht MP, Leuders T, Ehret C, Haug R et al. Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen: Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht. In Blumschein P, editor, Lernaufgaben: Didaktische Forschungsperspektiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2014. p. 154-166

Bibtex

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RIS

TY - CHAP

T1 - Kognitive Aktivierung an Haupt- und Realschulen

T2 - Konzeptionelle Überlegungen zu einer Videostudie im Mathematikunterricht

AU - Batzel-Kremer, Andrea

AU - Bohl, Thorsten

AU - Kleinknecht, Marc Peter

AU - Leuders, Timo

AU - Ehret, Carola

AU - Haug, Reinhold

AU - Holzäpfel, Lars

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Erziehungswissenschaften

UR - http://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1961.html

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7815-1961-9

SP - 154

EP - 166

BT - Lernaufgaben

A2 - Blumschein, Patrick

PB - Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -