INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Standard
INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS . / Gedoz, Laís; Nascimento, Matheus.
In: Diversidade e Educação (Diversity and Education), Vol. 12, No. 2, 2024, p. 513–538.
In: Diversidade e Educação (Diversity and Education), Vol. 12, No. 2, 2024, p. 513–538.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Harvard
Gedoz, L & Nascimento, M 2024, 'INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS ', Diversidade e Educação (Diversity and Education), vol. 12, no. 2, pp. 513–538. https://doi.org/10.14295/de.v12i2.18098
APA
Gedoz, L., & Nascimento, M. (2024). INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS . Diversidade e Educação (Diversity and Education), 12(2), 513–538. https://doi.org/10.14295/de.v12i2.18098
Vancouver
Gedoz L, Nascimento M. INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS . Diversidade e Educação (Diversity and Education). 2024;12(2):513–538. doi: 10.14295/de.v12i2.18098
Bibtex
@article{5def3efb836d421fa19915cee0673fbc,
title = "INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING {\`A} IDENTIDADE CIENT{\'I}FICA: UMA ABORDAGEM TE{\'O}RICA PARA O ENSINO DE F{\'I}SICA E CI{\^E}NCIAS ",
author = "La{\'i}s Gedoz and Matheus Nascimento",
year = "2024",
doi = "10.14295/de.v12i2.18098",
language = "Portugiesisch",
volume = "12",
pages = "513–538",
journal = "Diversidade e Educa{\c c}{\~a}o (Diversity and Education)",
issn = "2358-8853",
number = "2",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA
T2 - UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS
AU - Gedoz, Laís
AU - Nascimento, Matheus
PY - 2024
Y1 - 2024
U2 - 10.14295/de.v12i2.18098
DO - 10.14295/de.v12i2.18098
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 12
SP - 513
EP - 538
JO - Diversidade e Educação (Diversity and Education)
JF - Diversidade e Educação (Diversity and Education)
SN - 2358-8853
IS - 2
ER -