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Forschendes Lernen: Beiträge aus dem Chemie- und Sachunterricht

Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Transfer

Authors

Original languageGerman
Place of PublicationWien
PublisherVerein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts
Number of pages40
Publication statusPublished - 03.2021

Publication series

NamePlus Lucis
No.1
Volume2021
ISSN (Print)1606-3015

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