1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. Entwicklungsmuster von (schwachen) Recht...
  6. Output formats
  7. //

Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Standard

Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS. / Weinhold, Swantje; Jagemann, Sarah; Stahr, Bodil Sophie.
Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb. ed. / Iris Rautenberg. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2020. p. 5-30.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Harvard

Weinhold, S, Jagemann, S & Stahr, BS 2020, Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS. in I Rautenberg (ed.), Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 5-30.

APA

Weinhold, S., Jagemann, S., & Stahr, B. S. (2020). Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS. In I. Rautenberg (Ed.), Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb (pp. 5-30). Schneider Verlag Hohengehren.

Vancouver

Weinhold S, Jagemann S, Stahr BS. Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS. In Rautenberg I, editor, Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2020. p. 5-30

Bibtex

@inbook{98637db9b1584281b7d60f870ed1a631,
title = "Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftl{\"o}sungen: Ergebnisse aus der L{\"a}ngsschnittstudie EntLeS",
keywords = "Didaktik der deutschen Sprache",
author = "Swantje Weinhold and Sarah Jagemann and Stahr, {Bodil Sophie}",
year = "2020",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8340-2028-4",
pages = "5--30",
editor = "Iris Rautenberg",
booktitle = "Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb",
publisher = "Schneider Verlag Hohengehren",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Entwicklungsmuster von (schwachen) Rechtschreibleistungen und individuellen Schriftlösungen

T2 - Ergebnisse aus der Längsschnittstudie EntLeS

AU - Weinhold, Swantje

AU - Jagemann, Sarah

AU - Stahr, Bodil Sophie

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - Didaktik der deutschen Sprache

UR - http://d-nb.info/1212132327

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-2028-4

SP - 5

EP - 30

BT - Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb

A2 - Rautenberg, Iris

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Other publications by the same author(s)

Ergebnisse und Herausforderungen der Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken

Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 328-336 9 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

Ehmke, T. (ed.), Fischer-Schöneborn, S. (ed.), Reusser, K. (ed.), Leiss, D. (ed.), Schmidt, T. (ed.) & Weinhold, S. (ed.), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Phasen- und institutionenübergreifend studieren – Konzeption und Evaluation eines Seminars zur Förderung schriftsystematischer Professionalität

Bormann, F., Weinhold, S. & Waschewski, T., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 120-141 22 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Rechtschreiblernen in der Sekundarstufe I

Weinhold, S. & Jagemann, S., 10.2022, Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht. Gailberger, S. & Wietzke, F. (eds.). 2. vollständig überarbeitete und aktualisierte ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 243-276 34 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Vorwort

Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken: Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 9-10 2 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research