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Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen

Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

Standard

Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen. / Klinkhammer, Julie; Voltmer, Katharina; von Salisch, Maria.
2., erweiterte und überarbeitete Auflage ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2022. 196 p.

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Klinkhammer, J, Voltmer, K & von Salisch, M 2022, Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen. 2., erweiterte und überarbeitete Auflage edn, Kohlhammer Verlag, Stuttgart.

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Klinkhammer, J., Voltmer, K., & von Salisch, M. (2022). Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen. (2., erweiterte und überarbeitete Auflage ed.) Kohlhammer Verlag.

Vancouver

Klinkhammer J, Voltmer K, von Salisch M. Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Folgen. 2., erweiterte und überarbeitete Auflage ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2022. 196 p.

Bibtex

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RIS

TY - BOOK

T1 - Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen

T2 - Entwicklung und Folgen

AU - Klinkhammer, Julie

AU - Voltmer, Katharina

AU - von Salisch, Maria

PY - 2022/5/24

Y1 - 2022/5/24

N2 - Emotional kompetente Kinder und Jugendliche können Emotionen bei sich und anderen erkennen und mit Worten benennen, ihre Gefühle ausdrücken und wenn nötig auch regulieren. Dies ist sowohl in sozialen Beziehungen als auch für den Schulerfolg wichtig. Das Buch stellt vor, was emotionale Kompetenz ist und wie junge Menschen sie erwerben. Auf Kindesseite geht es dabei um Einflüsse von Geschlecht, Temperament, exekutiven Funktionen und Sprachentwicklung. Hinzu kommen die Erziehung durch Eltern sowie Einflüsse von Gleichaltrigen, Sozialschicht und Kultur. Es werden Förderprogramme emotionaler Kompetenz vorgestellt. Für die 2. Auflage wurde das Buch insgesamt überarbeitet und um ein Kapitel zur Diagnostik ergänzt.

AB - Emotional kompetente Kinder und Jugendliche können Emotionen bei sich und anderen erkennen und mit Worten benennen, ihre Gefühle ausdrücken und wenn nötig auch regulieren. Dies ist sowohl in sozialen Beziehungen als auch für den Schulerfolg wichtig. Das Buch stellt vor, was emotionale Kompetenz ist und wie junge Menschen sie erwerben. Auf Kindesseite geht es dabei um Einflüsse von Geschlecht, Temperament, exekutiven Funktionen und Sprachentwicklung. Hinzu kommen die Erziehung durch Eltern sowie Einflüsse von Gleichaltrigen, Sozialschicht und Kultur. Es werden Förderprogramme emotionaler Kompetenz vorgestellt. Für die 2. Auflage wurde das Buch insgesamt überarbeitet und um ein Kapitel zur Diagnostik ergänzt.

KW - Psychologie

KW - Entwicklungspsychologie, Epistemologie

KW - Emotion

UR - https://shop.kohlhammer.de/emotionale-kompetenz-bei-kindern-und-jugendlichen-40696.html#147=9

UR - https://d-nb.info/1231568011

M3 - Monografien

SN - 978-3-17-040696-4

SN - 3-17-040696-5

BT - Emotionale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen

PB - Kohlhammer Verlag

CY - Stuttgart

ER -

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