Die novela gráfica Arrugas und deren filmische Adaption für die Analyse von Comic und Film in der Sekundarstufe II nutzen

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keywords = "Fachdidaktik allg., Spanischdidaktik, Kulturdidaktik, Graphic Novels, Filmdidaktik",
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pages = "42--55",
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publisher = "DSV, Deutscher Spanischlehrerverband",
number = "152",

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RIS

TY - JOUR

T1 - Die novela gráfica Arrugas und deren filmische Adaption für die Analyse von Comic und Film in der Sekundarstufe II nutzen

AU - Vernal Schmidt, Janina Miriam

PY - 2016/5/1

Y1 - 2016/5/1

KW - Fachdidaktik allg.

KW - Spanischdidaktik

KW - Kulturdidaktik

KW - Graphic Novels

KW - Filmdidaktik

UR - http://www.hispanorama.de/de/zeitschrift/artikelverzeichnis/ausgabe/detail/ausgabe-152-mai-2016//bp/124.html

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SP - 42

EP - 55

JO - Hispanorama - Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverband

JF - Hispanorama - Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverband

SN - 0720-1168

IS - 152

M1 - 4

ER -