Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts

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Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts. / Vernal Schmidt, Janina Miriam.
Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung. ed. / Meike Hethey; Alicia Jöckel. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2016. p. 45-64 3 ( Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung; Vol. 6).

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Vernal Schmidt, JM 2016, Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts. in M Hethey & A Jöckel (eds), Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung., 3, Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung, vol. 6, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier, pp. 45-64.

APA

Vernal Schmidt, J. M. (2016). Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts. In M. Hethey, & A. Jöckel (Eds.), Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung (pp. 45-64). Article 3 ( Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung; Vol. 6). Wissenschaftlicher Verlag Trier.

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Vernal Schmidt JM. Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts. In Hethey M, Jöckel A, editors, Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier. 2016. p. 45-64. 3. ( Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Die Dokumentarische Methode und ihr Potenzial für die Erforschung eines (inter)kulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts

AU - Vernal Schmidt, Janina Miriam

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Fachdidaktik allg.

UR - http://www.wvttrier.de/top/Beschreibungen/ID1514.html

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-86821-646-2

T3 - Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung

SP - 45

EP - 64

BT - Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung

A2 - Hethey, Meike

A2 - Jöckel, Alicia

PB - Wissenschaftlicher Verlag Trier

CY - Trier

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