Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducationpeer-review

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Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“. / Beckmann, Timo.
Studentische Forschung im Praxissemester: Beispiele aus der Lehrkräftebildung. ed. / Timo Beckmann; Timo Ehmke; Michael Besser. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2022. p. 123-126.

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Beckmann, T 2022, Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“. in T Beckmann, T Ehmke & M Besser (eds), Studentische Forschung im Praxissemester: Beispiele aus der Lehrkräftebildung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 123-126. https://doi.org/10.35468/5946-07, https://doi.org/10.25656/01:2479

APA

Beckmann, T. (2022). Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“. In T. Beckmann, T. Ehmke, & M. Besser (Eds.), Studentische Forschung im Praxissemester: Beispiele aus der Lehrkräftebildung (pp. 123-126). Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/5946-07, https://doi.org/10.25656/01:2479

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Beckmann T. Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“. In Beckmann T, Ehmke T, Besser M, editors, Studentische Forschung im Praxissemester: Beispiele aus der Lehrkräftebildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2022. p. 123-126 doi: 10.35468/5946-07, 10.25656/01:2479

Bibtex

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RIS

TY - CHAP

T1 - Das Seminar „Sprechen über Unterricht – wie Lehrkräfte gemeinsam Unterricht planen“

AU - Beckmann, Timo

PY - 2022/6/28

Y1 - 2022/6/28

N2 - Anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung gibt dieses Editorial nach Nennung einiger Veröffentlichungen aus und über der Erziehungs- und Familienberatung in der Zeitschrift „Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie“, einer kurzen Darstellung der bisherigen Formen der Zusammenarbeit der Zeitschrift mit der Bundeskonferenz sowie einer kurzen Zusammenfassung der Themen des Heftes einen Überblick über die Geschichte der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung und über die Entwicklung institutioneller Erziehungsberatung allgemein.

AB - Anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung gibt dieses Editorial nach Nennung einiger Veröffentlichungen aus und über der Erziehungs- und Familienberatung in der Zeitschrift „Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie“, einer kurzen Darstellung der bisherigen Formen der Zusammenarbeit der Zeitschrift mit der Bundeskonferenz sowie einer kurzen Zusammenfassung der Themen des Heftes einen Überblick über die Geschichte der Bundeskonferenz für Erziehungsberatung und über die Entwicklung institutioneller Erziehungsberatung allgemein.

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/2fccd29e-e213-3bd5-9013-ca7ed2cca54e/

U2 - 10.35468/5946-07

DO - 10.35468/5946-07

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7815-2509-2

SP - 123

EP - 126

BT - Studentische Forschung im Praxissemester

A2 - Beckmann, Timo

A2 - Ehmke, Timo

A2 - Besser, Michael

PB - Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -

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