Beratung lernender Organisationen

Matthias von Saldern

Beratung lernender Organisationen

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Beratung lernender Organisationen. / von Saldern, Matthias.
Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. ed. / Rolf Arnold; Egon Bloh. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2001. p. 307-328 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; Vol. 27).

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von Saldern, M 2001, Beratung lernender Organisationen. in R Arnold & E Bloh (eds), Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, vol. 27, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, pp. 307-328.

APA

von Saldern, M. (2001). Beratung lernender Organisationen. In R. Arnold, & E. Bloh (Eds.), Personalentwicklung im lernenden Unternehmen (pp. 307-328). (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung; Vol. 27). Schneider Verlag Hohengehren.

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von Saldern M. Beratung lernender Organisationen. In Arnold R, Bloh E, editors, Personalentwicklung im lernenden Unternehmen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2001. p. 307-328. (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung).

Bibtex

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booktitle = "Personalentwicklung im lernenden Unternehmen",

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RIS

TY - CHAP

T1 - Beratung lernender Organisationen

AU - von Saldern, Matthias

PY - 2001

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N2 - Die Organisationsberatung im Allgemeinen sieht sich einer wachsenden Nachfrage gegenüber. Geißler (2000, S. 14) dazu. Bildung und Beratung werden angefordert, wenn man weiß, dass es, wie es ist, nicht weitergeht. Nach Kopp (1998, S. 274ff) liegt der Beratungsbedarf (1) an den immer turbulent werdenden Umwelten, (2) an den Orientierungs- und Anpassungsversuchen im Rahmen von Globalisierung usw. (dazu auch Wimmer 1991) und (3) an den neuen Problemstellungen, die durch neue Organisationsformen notwendig werden. Zur Erläuterung der Beratung lernender Organisationen wird im Folgenden in drei Schritten vorgegangen: Ausgehend von verschiedenen Definitionen (1) und Theorien (2) zur Systemischen Organisationsberatung werden Kernaspekte (Rolle des Beraters, Ziele, Dilemmata) dieser Form der Beratung diskutiert (3). Danach erfolgt (4) deren Umsetzung auf Lernende Organisationen mit besonderer Berücksichtigung des Wissensmanagements (Ziele, Probleme der Umsetzung)

AB - Die Organisationsberatung im Allgemeinen sieht sich einer wachsenden Nachfrage gegenüber. Geißler (2000, S. 14) dazu. Bildung und Beratung werden angefordert, wenn man weiß, dass es, wie es ist, nicht weitergeht. Nach Kopp (1998, S. 274ff) liegt der Beratungsbedarf (1) an den immer turbulent werdenden Umwelten, (2) an den Orientierungs- und Anpassungsversuchen im Rahmen von Globalisierung usw. (dazu auch Wimmer 1991) und (3) an den neuen Problemstellungen, die durch neue Organisationsformen notwendig werden. Zur Erläuterung der Beratung lernender Organisationen wird im Folgenden in drei Schritten vorgegangen: Ausgehend von verschiedenen Definitionen (1) und Theorien (2) zur Systemischen Organisationsberatung werden Kernaspekte (Rolle des Beraters, Ziele, Dilemmata) dieser Form der Beratung diskutiert (3). Danach erfolgt (4) deren Umsetzung auf Lernende Organisationen mit besonderer Berücksichtigung des Wissensmanagements (Ziele, Probleme der Umsetzung)

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Organisationslehre

KW - Betrieb

UR - http://d-nb.info/961907479

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-89676-448-5

SN - 3-89676-448-9

T3 - Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung

SP - 307

EP - 328

BT - Personalentwicklung im lernenden Unternehmen

A2 - Arnold, Rolf

A2 - Bloh, Egon

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -