Aquajogging: trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht
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Aquajogging : trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht. / Pargätzi, Jonathan.
Fitness im Schulsport. ed. / Harald Lange ; Martin Baschta. 1. ed. Aachen : Meyer & Meyer, 2013. p. 212-228 (Edition Schulsport; Vol. 23).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Pargätzi, J 2013, Aquajogging: trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht. in H Lange & M Baschta (eds), Fitness im Schulsport. 1 edn, Edition Schulsport, vol. 23, Meyer & Meyer, Aachen, pp. 212-228.
APA
Pargätzi, J. (2013). Aquajogging: trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht. In H. Lange , & M. Baschta (Eds.), Fitness im Schulsport (1 ed., pp. 212-228). (Edition Schulsport; Vol. 23). Meyer & Meyer.
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Pargätzi J. Aquajogging: trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht. In Lange H, Baschta M, editors, Fitness im Schulsport. 1 ed. Aachen: Meyer & Meyer. 2013. p. 212-228. (Edition Schulsport).
Bibtex
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RIS
TY - CHAP
T1 - Aquajogging
T2 - trainingspädagogische Facetten einer Thematisierung im Sportunterricht
AU - Pargätzi, Jonathan
PY - 2013
Y1 - 2013
KW - Sportwissenschaften
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-89899-779-9
T3 - Edition Schulsport
SP - 212
EP - 228
BT - Fitness im Schulsport
A2 - Lange , Harald
A2 - Baschta, Martin
PB - Meyer & Meyer
CY - Aachen
ER -