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  1. Die Wahrnehmung von temporaler Textkohäsion durch Schüler/-innen am Beispiel eines Sachtextes

    Schmitz, A., Schuttkowski, C., Rothstein, B. & Gräsel, C., 10.2016, In: Der Deutschunterricht. 68, 5, p. 85-90 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Learner characteristics and information processing in multimedia learning: A moderated mediation of the seductive details effect

    Korbach, A., Brünken, R. & Park, B., 10.2016, In: Learning and Individual Differences. 51, p. 59-68 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Unterrichtsqualität und Lehrerkooperation an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung in Baden-Württemberg

    Wacker, A., Bohl, T., Batzel-Kremer, A., Bennemann, E.-M., Hahn, E., Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Schäfer, L., 10.2016, In: Pädagogik. 68, 10, p. 36-42 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  4. Published

    Der Zusammenhang von Schulleitungshandeln, Unterrichtsgestaltung und Lernerfolg: Eine argumentbasierte Validierung zur Interpretier- und Nutzbarkeit von Schulinspektionsergebnissen im Bereich Führung von Schulen

    Pietsch, M., Lücken, M., Thonke, F., Klitsche, S. & Musekamp, F., 01.09.2016, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 19, 3, p. 527-555 29 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. "i like reggae and Bob Marley is already dead": An empirical study on music-related argumentation

    Knörzer, L., Stark, R., Park, B. & Rolle, C., 01.09.2016, In: Psychology of Music. 44, 5, p. 1158-1174 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Facilitators or suppressors: Effects of experimentally induced emotions on multimedia learning

    Knörzer, L., Brünken, R. & Park, B., 01.08.2016, In: Learning and Instruction. 44, p. 97-107 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Foundation of digital badges and micro-credentials: demonstrating and recognizing knowledge and competencies

    Ifenthaler, D. (Editor), Bellin-Mularski, N. (Editor) & Mah, D.-K., 08.07.2016, Cham: Springer International Publishing. 530 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  8. I am medial! Über Medien, Bildung, Altern und Tod

    Damberger, T., 06.2016, In: Medien & Altern : Zeitschrift für Forschung und Praxis . 8/2016, p. 47-64 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Zur Information: Der blinde Fleck im Transhumanismus

    Damberger, T., 06.2016, In: FIfF-Kommunikation. 2/2016, p. 32-36 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Responsive Organisationsforschung : Methodologien und institutionelle Rahmungen von Übergängen: Organisation und Pädagogik

    Althans, B. (Editor) & Engel, J. (Editor), 30.05.2016, Wiesbaden: Springer VS. 329 p. (Organisation und Pädagogik; vol. 16)

    Research output: Books and anthologies › Book

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  10. International Symposium "Museums Matter: A Tribute to Stephen Weil" - 2006
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  18. Webinar "Linking Sustainability and Health in Consumption: Some Selected Innovative Programs in a Whole School Approach"
  19. 3rd International Symposium ''Genotoxicity in aquatic systems: Causes, effects and future needs'' - 2010
  20. 74th Annual Meeting of the Academy of Management - AOM 2014
  21. Aufbruch in das Fremdsprachenlernen von morgen
  22. Vocational Integration of Refugees: Networking with companies and (social) entrepreneurship
  23. Indie Game Studies Year Eleven: panel at DiGRA - Defragging Game Studies - Atlanta, GA
  24. Geben Plattformen CrowdworkerInnen eine Stimme? Eine explorative Studie zur CrowdworkerInnen-Partizipation auf Crowdsourcing-Plattformen
  25. WBV Bertelsmann Verlag (Verlag)
  26. Vortrag: Konzepte und Instrumente des Nachhaltigkeitsmanagements
  27. Begutachtung von eingereichten Manuskripten in Zeitschriften (Peer-Review)
  28. The Global Perspective of Education for Sustainable Development: Which key competencies do persons need for thinking and acting globally in the world society?

Publications

  1. Constructing the European Union's Budget
  2. Non-Tariff-Barriers to Trade
  3. Preparing Pre-service Teachers for Inclusive Education
  4. Transdisziplinäre Integration in der Universität
  5. Künstliche Tiere
  6. Root-emitted volatile organic compounds:
  7. We Cannot Bid the Ear be Still
  8. Die Erfindung der Lithographie in technikgeschichtlicher Hinsicht
  9. Key Competencies:
  10. Efficiency of rational learning with private information
  11. Testing Cort-Fitness and Cort-Adaptation hypotheses in a habitat suitability gradient for roe deer
  12. Mischverhältnisse
  13. Serum Bactericidal Activity of Piperacillin/Tazobactam against Staphylococcus Aureus, Piperacillin-Susceptible and Piperacillin-Resistant Escherichia Coli and Pseudomonas Aeruginosa
  14. Vom Schreiben zum „Texten“
  15. GRAD (Synopsis)
  16. The Good have a Website
  17. Decentralized planning and control for assembly areas driven by Gentelligent® parts