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  1. Aufmerksamkeit

    Schües, C., 2004, Wörterbuch der phänomenologischen Begriffe. Vetter , H. (ed.). Hamburg: Felix Meiner Verlag, p. 51 - 55 5 p. (Philosophische Bibliothek; vol. 555).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  2. Aufmerksamkeit in optischen Flußfeldern

    Schinauer, T. & Höger, R., 2001, Experimentelle Psychologie: Abstracts der 43. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Universität Regensburg, 9.-11. April 2001 . Zimmer, A., Lange, K., Bäuml, K.-H., Scheuchenpflug, R., Tucha, O., Schnell, H., Schneider, C. & Kürzel, G. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 542-547 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  3. Published

    Aufmerksamkeit. Passagen der Filmphilosophie in die Phänomenologie

    Sprenger, F., 2007, Medien - Zeit - Zeichen.: Dokumentation des 19. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums 2006. Hissnauer, C. & Jahn-Sudmann, A. (eds.). Marburg: Schüren Verlag, p. 195-202 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Aufmerksamkeitsdefizite und Lesestörungen

    Czerwenka, K., 2003, In: Zeitnah. 48, 6, p. 14-16 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) im Kontext von Bildung, Erziehung und Schule

    Czerwenka, K., 2007, Entwicklungslinien in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Beiträge zum 130-jährigen Bestehen des Asklepios Fachklinikums in Lübben. Kinze, W. (ed.). Berlin: be.bra wissenschaft verlag, p. 131-150 20 p. (Schriftenreihe zur Medizin-Geschichte ; vol. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Aufmerksamkeitsdefizitstörungen mit und ohne Hyperaktivität (ADHS) und Schule

    Czerwenka, K., 2007, Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft. Schulte-Körne, G. & Born, A. (eds.). Bochum: Verlag Dr. Dieter Winkler, p. 217-233 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  7. Published

    Aufmerksamkeitsprozesse im dreidimensionalen Raum

    Höger, R. & Schinauer, T., 2004, 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie: 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie ; Göttingen, 26. bis 30. September 2004 . Rammsayer, T. (ed.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 22 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  8. Aufmerksamkeitsprozesse in dynamischen Szenarien

    Höger, R., 2000, Experimentelle Psychologie: TeaP 2000, 42. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen. Vorberg, D., Fuchs, A., Futterer, T., Heinecke, A., Heinrich, U., Mattler, U. & Töllner, S. (eds.). Lengerich, Berlin, Rom: Pabst Science Publishers, p. 19 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  9. Published

    Aufmerksamkeitsstörung, Hyperaktivität und Lehrerverhalten

    Czerwenka, K., 2002, Das aufmerksamkeitsgestörte und hyperaktive Kind: Ursachen, didaktische Konzepte, schulische Hilfen. Czerwenka, K. (ed.). 2 ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 79-94 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Aufmerksamkeit und Blickbewegungen: Wie wir Bilder durchmustern

    Höger, R., 2011, Bilder – Sehen – Denken: Zum Verhältnis von begrifflich-philosophischen und empirisch-psychologischen Ansätzen in der bildwissenschaftlichen Forschung. Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 253-264 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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