Projects

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  1. Leuphana Arts Program 2017

    Leeb, S. (Project manager, academic)

    Ministry of Science and Culture of the State of Lower Saxony

    01.01.1731.12.18

    Project: Other

  2. Leuphana Arts Program 2019

    Leeb, S. (Project manager, academic)

    Ministry of Science and Culture of the State of Lower Saxony

    21.12.1831.03.20

    Project: Other

  3. Leuphana auf dem Weg! Aufbau eines Netzwerks für strategisches Qualitätsmanagement

    Reihlen, M. (Project manager, academic) & Lange, L. (Project staff)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.04.1231.12.16

    Project: Teaching

  4. Leuphana Concert Lab

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Project manager, academic) & Jakob, L. (Coordination)

    01.07.2330.06.26

    Project: Practical Project

  5. Leuphana Concert Lab - Teilprojekt

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Project manager, academic)

    01.02.2430.11.25

    Project: Scientific event

  6. Leuphana Founding Idea of the Year

    Schulte, R. (Project manager, academic) & Tegtmeier, S. (Project manager, academic)

    01.05.09 → …

    Project: Practical Project

  7. LIAS-CAS: Leuphana Institute for Advanced Studies in Culture and Society

    Leeb, S. (Project manager, academic)

    01.06.2231.05.27

    Project: Research

  8. Leuphana Language Game Lab: Mit Gesellschaftsspielen Sprachen vertiefen

    Schmidt, T. (Project manager, academic) & Miralles-Andress, N. (Project manager, academic)

    26.10.16 → …

    Project: Other

  9. Leuphana Law Lab für Nachhaltigkeitstransformation

    Bäumler, J. (Project manager, academic)

    01.09.2430.11.25

    Project: Practical Project

  10. Leuphana Learning Factory

    Wagner, C. (Project manager, academic), Heger, J. (Project manager, academic) & Voß, T. (Project staff)

    01.04.1730.09.17

    Project: Teaching

  11. Leuphana Lehrerbildung - Konzept einer Lehrerbildung für den Lernort Schule 2020

    Leiss, D. (Project manager, academic), Ehmke, T. (Project manager, academic) & Schmidt, T. (Project manager, academic)

    01.09.1321.06.19

    Project: Research

  12. Leuphana-Rossmann Logistics Lab

    Koch, S. (Project manager, academic) & Knauer, F. (Partner, non-academic)

    01.06.1631.07.18

    Project: Practical Project

  13. Leuphana Service Roboter "Leuserv"

    Georgiadis, A. (Project manager, academic)

    01.06.1031.12.10

    Project: Teaching

  14. Leuphana Sommerakademie München 2011

    Czerwenka, K. (Project manager, academic) & Voßhage-Zehnder, M. (Coordination)

    30.07.1131.01.13

    Project: Practical Project

  15. Leuphana Soundscape

    Großmann, R. (Project manager, academic) & Engelberg, B. (Project staff)

    01.07.1330.06.14

    Project: Practical Project

  16. LStartupLab: Leuphana Startup Lab für Innovation, Transformation & Gründung

    Funk, B. (Project manager, academic) & Japsen, A. (Project manager, academic)

    01.08.2531.07.28

    Project: Research

  17. Leverage Points for Sustainability Transformation: Institutions, People and Knowledge

    Vilsmaier, U. (Project manager, academic), Lang, D. J. (Project manager, academic), Newig, J. (Project manager, academic), Fischer, J. (Project manager, academic), Schomerus, T. (Project manager, academic), von Wehrden, H. (Project manager, academic), Sieveking, A. (Project staff), Klaniecki, K. T. (Project staff), Dorninger, C. (Project staff), Clarke, E. A. (Project staff), Horcea-Milcu, A. I. (Project staff), Lam, D. (Project staff), Patru-Duse, I. A. (Project staff), Jager, N. W. (Project staff), Derwort, P. (Project staff), Patru-Duse, I. A. (Project staff), Apetrei, C.-I. (Project staff), Freeth, R. C. (Project staff), Engbers, M. (Project staff), Peukert, D. (Project staff), Berkau, A. J. (Project staff), Lutz, L. M. (Coordination), Leventon, J. (Project manager, academic) & Abson, D. (Project manager, academic)

    Ministry of Science and Culture of the State of Lower Saxony

    01.04.1531.03.21

    Project: Research

Recently viewed

Publications

  1. Einführung in den Sammelband – „Studentische Forschung im Praxissemester“
  2. Was also ist gleichzeitig?
  3. A survey of commercial cattle farmers in semi-arid rangelands in Namibia on risk, sustainability and management
  4. Germany and Scotland
  5. Unsichtbare Schutzgeister im Kampf gegen den Lebensmittelverderb
  6. Stadt-Land-Disparitäten in der Energiewende
  7. Job maintenance through supported employment PLUS
  8. Permanent Night Work in Germany
  9. Kompetenzmessung in der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
  10. Mittig ist nur das Mittel
  11. Auf Ungerechtigkeit antworten
  12. Perfektionismus und Pathologien der Selbstverwirklichung
  13. Einleitung – theoretische Positionierung und Ausblick auf die Beiträge
  14. Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II
  15. Bildung für die Zukunft
  16. Measuring Effective Democracy
  17. Aufgaben und Aufgabenkulturen
  18. It was twenty years ago today ...
  19. Relict species research
  20. Climate change, conservation and management: an assessment of the peer-reviewed scientific journal literature
  21. Vom Sinn des Erzählens für das Schreibenlernen
  22. Die ‚Arisierung’ jüdischen Grundbesitzes in Bremen
  23. Politicized Transnationalism: The Visegrád Countries in the Refugee Crisis
  24. Intersektionen von Rassismus und Klassismus im Schulsystem
  25. Leuphana Lernwerkstatt Lüneburg – multifunktionelle Ausrichtung eines inklusiven naturwissenschaftlichen Lehr-Lern-Raums
  26. The nexus between top managers’ human capital and firm productivity
  27. Restoration ecology meets carabidology: effects of floodplain restitution on ground beetles (Coleoptera, Carabidae)
  28. Wie Österreich die Chancen der Energiewende nutzen kann
  29. The Ordering of the Christian Mind: Karl Barth and Theological Rationality: Martin Westerholm. New York, NY: Oxford University Press, ISBN 9780198753124, 240 p. January 2016
  30. Im Mittelpunkt steht Ada. Zur Einleitung in diesen Band
  31. Preisbildung auf Informationsmärkten am Beispiel kommerzieller Datenbanken
  32. „Hör mal genau hin: .“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale ?