Das Vorhaben verfolgt das Ziel, wissenschaftliche Grundlagen für die Hochschullehre zur universitären Ausbildung von Mathematiklehrern und -lehrerinnen zu schaffen, exemplarische Lehrinnovationen zu implementieren und zu evaluieren. Die Lehrinnovationen sollen auf fehlende fachliche Voraussetzungen, lernstrategische Defizite und motivational-volitionale Startschwierigkeiten eingehen. Sie umfassen curriculare Veränderungen, Mentorien, E-Learning-Module und v.a. optimierte Tutorien.

Gesamtkoordination und Projektleitung an der Universität Paderborn: Prof. Dr. Rolf Biehler Projektleitung an der Universität Kassel: Prof. Dr. Reinhard Hochmuth (bis 30.09.2011 Universität Kassel, danach Leuphana Universität Lüneburg) und Prof. Dr. Martin Hänze (1.10.2011 bis 31.8.2012).