Wenke Mückel
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Dr. Wenke Mückel
- Didactics of the German language
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- Chapter › Research › Peer-reviewed
Potenziale elektronischer Schulbücher für die muttersprachliche Phraseodidaktik
Mückel, W., 07.04.2020, Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert: Herausforderungen für Phraseodidaktik und Phraseoübersetzung. Martínez, F. M. & Strohschen, C. (eds.). Peter Lang Verlag, p. 159-174 16 p. (Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation; vol. 144).Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
- Journal articles › Transfer › Peer-reviewed
Übergänge im Primarbereich – eine Herausforderung für Theorie und Praxis
Mückel, W., 2018, In: transfer Forschung . 4, 4, p. 208-210 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Journal articles › Education › Peer-reviewed
Aspekte von Sprachwandel im Unterricht
Mückel, W., 2017, In: Deutschunterricht. 70, 1, p. 4-7 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Aus Wörtern werden Texte
Noack, C. & Mückel, W., 2018, In: Deutschunterricht. 71, 6, p. 4-11 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Den Wort-Schatz heben: Wortschatzarbeit im Deutschunterricht
Mückel, W., 2020, In: Praxis Deutschunterricht. 73, 3, p. 4-8 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
Überschriften – der Anfang ist das A und O?!
Mückel, W., 2020, In: Praxis Deutschunterricht. 73, 2, p. 24-26 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
- Journal articles › Research › Peer-reviewed
Metaphorik im kommunikationsbereich der sportfachsprachlichkeit
Mückel, W., 29.10.2019, In: Fachsprache. 41, Special issue 1, p. 87-100 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › Peer-reviewed
Lexikalische Erwerbsstrategien auf der Basis primärsprachenunterrichtlicher Wortschatzarbeit
Mückel, W., 2018, Strategien im Kontext des mehrsprachigen und lebenslangen Lernens. Nied Curcio, M. & Cortés Velásquez, D. (eds.). Berlin: Frank & Timme, p. 157-174 18 p. (Sprachen lehren - Sprachen lernen; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Nachschlage- und Regelwerke
Mückel, W., 2019, Handbuch Lehr- und Lernmittel für den Deutschunterricht: Bestandsaufnahmen, Analysen und didaktische Reflexionen. Brand, T. V. & Radvan, F. (eds.). Hannover: Klett/Kallmeyer, p. 320-331 12 p. E.2. (Praxis Deutsch).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Übergangsgestaltung im Fach Deutsch: Weiterführung der Kompetenzentwicklung in den Arbeitsfeldern des Deutschunterrichts
Mückel, W., 13.08.2018, Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen: Grundlagen für die Lehrerausbildung, Fortbildung und die Praxis. Porsch, R. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 251-274 24 p. (utb; vol. 5044)(Schulpädagogik).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review