Vicky Temperton

Prof. Dr.

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  1. Faunistische und botanische Untersuchungen

    Temperton, V. (Project manager, academic)

    02.09.1930.04.22

    Project: Other

  2. GrassSyn - Biodiversity of Brazilian grasslands and savannas: patterns and drivers, ecosystem services, and strategies for conservation and restoration

    Overbeck, G. E. (Project manager, academic), Temperton, V. (Partner), Anand, M. (Partner), Santiago, B. (Partner), Carlucci, M. (Partner), Dechoum, M. (Partner), Durigan, G. (Partner), Fidelis, A. (Partner), Guido, A. (Partner), Menezes, L. (Partner), Müller, S. (Partner), Rosenfield, M. F. (Partner), Sampaio, A. (Partner), Sosinski, E. (Partner), Staude, I. (Partner), Tornquist, C. G. (Partner), Turchetto, C. (Partner), Veldman, J. W. (Partner), Vélez-Martin, E. (Partner) & Wiesmeier, M. (Partner)

    01.01.2031.12.22

    Project: Research

  3. GrünlandVielfalt: Ökologische und gesellschaftliche Grünland-Transformation in der Ise-Niederung"

    Petersen-Schlapkohl, U. (Project manager, academic), Temperton, V. (Partner) & Ernst, L. M. (Project staff)

    01.10.22 → …

    Project: Research

  4. INPLAMINT: Increasing agricultural nutrient-use efficiency by optimizing plant-soil-microorganism interactions

    Temperton, V. (Project manager, academic), von Wehrden, H. (Project manager, academic), Brüggemann, N. (Project manager, academic), Rillig, M. C. (Project manager, academic), Schloter, M. (Project manager, academic), Müller-Lindenlauf, M. (Project manager, academic), Bonkowski, M. (Project manager, academic), Koller, R. (Project manager, academic), Kage, H. (Project manager, academic) & Armbruster, M. (Project manager, academic)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.04.1531.03.18

    Project: Research

  5. Moving to the real world: Testing biodiversity and priority effects for restoring multifunctional grasslands

    Temperton, V. (Project manager, academic) & Ernst, L. M. (Project staff)

    01.10.2030.09.23

    Project: Research

  6. BiodiWert: Was sind erfolgreiche Konzepte zur Wiederherstellung artenreichen Grünlandes in Deutschland? Eine multiregionale Bewertung sozial-ökologischer Systeme und pilothafte Umsetzung (Grassworks)

    Temperton, V. (Project manager, academic), Leventon, J. (Project staff), Fischer, J. (Project manager, academic), Martín-López, B. (Project staff), May, F. (Project staff), Tischew, S. (Partner), Kirmer, A. (Partner), Kollmann, J. (Partner), Beckmann, V. (Partner), Dieker, P. (Partner), Thiele, J. (Partner) & Metzner, J. (Partner)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.10.2030.09.21

    Project: Research

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  5. Digitalisierung in der medizinischen Ausbildung.: Die Inverted Classroom Methode. Nur ein Trend oder die erwartete Revolution in der Hochschulbildung?
  6. Kooperation zwischen der Universität und den nds. Studienseminare der Fachrichtung Sozialpädagogik
  7. Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen.
  8. International Seminar “Education for Sustainable Development and Biodiversity” - 2009
  9. Reflexive Multikriterielle Evaluation – Ein Instrument zur antizipativen Konfliktminderung bei Strategieentscheidungen im Küstenschutz
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  13. The European Conference on Educational Research- ECER 2009
  14. European Sociological Association, Research Network 12 - Environment and Society (Externe Organisation)
  15. International Conference "Redefining Political Sociology" 2017
  16. Schulische Programme zur Förderung einer gesunden Ernährung und Bewegung
  17. Lebenslanges Lernen und Berufliche Selbstbeschreibungen.: Überlegungen zum Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)
  18. Strafrechtskritik als Herrschaftskritik
  19. Kulturorganisation und -kommunikation