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    1. OER Schüler:innenumfrage zum Lesen in der Fremdsprache Englisch - Sekundarstufe I

      Kuchenbuch, F., Gerlach, D., Habich, L., Reiserer, R., Ringwald, C., Rohlmann, J., Schilling, M. & Schmidt, T.

      27.04.23

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    2. OER Materialerstellung für Schüler:innen mit Leseschwierigkeiten

      Gerlach, D., Kuchenbuch, F., Nolte, M., Reiserer, R., Ringwald, C., Rohlmann, J., Schilling, M. & Schmidt, T.

      01.05.23

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    3. Designing Digital Material for Foreign Language Learning

      Schmidt, T. & Schlick, M.

      01.05.23

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    4. OER Leseförderung im Englischunterricht

      Kuchenbuch, F., Gerlach, D., Habich, L., Nolte, M., Reiserer, R., Ringwald, C., Rohlmann, J., Schilling, M. & Schmidt, T.

      18.09.23

      1 Media contribution

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    5. Deutsche Schüler sprechen so gut Englisch wie noch nie. Wie ist das möglich?

      Schmidt, T.

      18.10.23

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    6. TEFL- PORTFOLIO - Das studienbegleitende E - Portfolio für das Lehramtsstudium im Fach Englisch als Reflexions - und Dokumentationsinstrument, Open Educational Resource: CC-BY-SA (4.0 )

      Schmidt, T., Köllner, G., Dwenger, I. C. & Völz, S.

      21.11.23

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    7. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

      Schmidt, T. & Wucherpfennig, S.

      19.12.23

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    8. Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7

      Pili-Moss, D., Schmidt, T., Beilharz, S. & Blume, C.

      20.12.23

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    9. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.

      Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

      20.12.23

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    10. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Feelings and Friendship “, Language Focus: Question Formation; Grade 7

      Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

      20.12.23

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