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    1. Journal articles › Research › Peer-reviewed

    2. Kunst zur Sprache bringen: Planung und Umsetzung von erfahrungsorientiertem Lernen im Museum mit Lernapp Actionbound

      Fohr, T., 01.10.2019, In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 24, 2, p. 143–177 34 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. Journal articles › Education › Peer-reviewed

    4. DaF-Lernen außerhalb des Klassenraums: Erinnerungsorte mit der Applikation Actionbound erkunden

      Fohr, T., 2021, In: Deutsche Lehrer im Ausland (VDLiA). 68, 4, p. 456-464 9 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    5. Raus in den Alltag: Deutsch lernen außerhalb des Klassenraums

      Fohr, T., 28.02.2016, In: Fremdsprache Deutsch. 2016, Sonderheft, p. 83–88 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

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