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Swantje Weinhold

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    21 - 30 out of 65Page size: 10
    1. 2006
    2. Published

      Entwicklungsverläufe im Lesen-und Schreibenlernen in Abhängigkeit verschiedener didaktischer Konzepte: eine Longitudinalstudie in Klasse 1 - 4

      Weinhold, S., 2006, Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung. Weinhold, S. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 120-151 32 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    3. Published

      Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung

      Weinhold, S. (Editor), 2006, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 291 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    4. Published

      Über das Schreiben von Texten sprechen

      Weinhold, S., 2006, In: Sache, Wort, Zahl. 34, 79, p. 9-14 6 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    5. 2008
    6. Published

      Definition und Messung von Rechtschreibkompetenz

      Hinney, G., Huneke, H.-W., Müller, A. & Weinhold, S., 2008, Kompetenzen im Deutschunterricht: Beiträge zum 16. Symposion Deutschdidaktik. Böhnisch, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 107-126 20 p. (Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; no. 2/2008).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    7. Published

      Texte schreiben (schriftliche Kommunikation)

      Weinhold, S., 2008, Taschenbuch Grundschule: Bd. 4: Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche. Jürgens, E. & Standop, J. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 16-31 16 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    8. Published

      Wie fange ich an ? Kriterien für die Auswahl von Fibeln oder alternativer Materialien zum Lesen- und Schreibenlernen

      Fay, J. & Weinhold, S., 2008, In: Die Grundschulzeitschrift. 22, 215/216, p. 56-59 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    9. 2009
    10. Published

      ADORE-Project Teaching Adolescent Struggling Readers: a Comparative Study of Good Practices in European Countries ; Agreement 2006-2810/001-001 S02 610 BGE ; Scientific Report (Technical Implementation Report)

      Garbe, C., Holle, K. & Weinhold, S., 2009, 296 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Research

    11. Published

      ADORE - Teaching Adolescent Struggling Readers: eine vergleichende Studie guter Praxis in europäischen Ländern

      Garbe, C., Gross, M., Holle, K. & Weinhold, S., 2009, 18 p.

      Research output: Working paper › Project reports › Research

    12. Published

      Effekte fachdidaktischer Ansätze auf den Schriftspracherwerb in der Grundschule: Lese- und Rechtschreileistungen in den Jahrgangsstufen 1-4

      Weinhold, S., 2009, In: Didaktik Deutsch. 14, 27, p. 53-75 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    13. Published

      Rechtschreiben

      Weinhold, S., 2009, Bildungsstandards für die Grundschule: Deutsch konkret: Aufgabenbeispiele - Unterrichtsanregungen - Fortbildungsideen. Bremerich-Vos, A., Granzer, D., Behrens, U. & Köller, O. (eds.). 6 ed. Berlin: Cornelsen-Verlag, p. 185-201 17 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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