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    1. Published

      Der „reflective practicioner“: Leitfigur oder Kategorienfehler einer reflexiven Lehrerinnen- und Lehrerbildung?

      Leonhard, T. & Abels, S. J., 2017, Reflexive Lehrerbildung revisited : Traditionen - Zugänge - Perspektiven. Berndt, C., Häcker, T. & Leonhard, T. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 46-55 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

    2. Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht in der Lernwerkstatt Donaustadt

      Abels, S. J., 2014, In: Schulpädagogik heute. 28, p. 125-134 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    3. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht

      Abels, S. J. & Lautner, G., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 20-21 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Chemisches Gewichtheben

      Reiter, K., Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 28-31 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    5. Magischer Sand

      Lembens, A., Abels, S. J. & Reiter, K., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 24-27 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    6. Der (un)zuverlässige Indikator – vom klassischen Schulversuch zum Mystery

      Steininger, R., Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 20-23 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    7. Gelli Baff – Superabsorber, der wieder flüssig wird

      Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b/2015, p. 17-19 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    8. Fest oder flüssig? Nichtnewtonsche Stoffsysteme

      Lembens, A. & Abels, S. J., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 12-16 5 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    9. Genie in the bottle – Der Flaschengeist

      Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b/2015, p. 8-11 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

    10. Forschendes Lernen nach dem 5E-Modell und Showmanship

      Lembens, A. & Abels, S. J., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 6-7 2 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review

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