Silke Ruwisch
Prof. Dr.
- Didactics of Mathematics - Mathematics Education, primary level, modelling, spatial abilities, reasoning, mathematics and language
- Empirical education research
Research areas
- 2004
Daten gewinnen, darstellen, verarbeiten und interpretieren
Bönig, D. & Ruwisch, S., 2004, In: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, p. 6-14 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Der Mensch in Zahlen
Hack, S. & Ruwisch, S., 2004, In: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, p. 38-48 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Published
Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule: Franke, Marianne. Heidelberg, Berlin: Spektrum Akademischer Verlag, 2003.–279 S. (Reihe: Mathematik Primar- und Sekundarstufe) ISBN 3-8274-0386-3
Ruwisch, S., 2004, In: ZDM - Mathematics Education. 36, 1, p. 41-43 3 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule / Marianne Franke
Ruwisch, S., 2004, In: Die Grundschulzeitschrift. 18, 177, p. 60 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Geburtstag im Zoo
Ruwisch, S., 2004, In: Sache, Wort, Zahl. 32, 65, p. 43-51 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Mathematik in der Grundschule, ein Arbeitsbuch / Monika Baum, Hans Wielpütz (Hrsg.)
Ruwisch, S., 2004, In: Sache, Wort, Zahl. 32, 63, p. 58 1 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Mathematiklernen zwischen Metonymien und Metaphern
Ruwisch, S., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg. Hildesheim: Verlag Franzbecker, p. 489-492 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Metaphors and metonymies and their impact in mathematical classroom discourses
Ruwisch, S., 2004, 10th International Congress on Mathematics Education (ICME-10) : TSG 25: "Language and Communication in Mathematics Education". Niss, M. (ed.). Denmark: Roskilde University, p. 403 1 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
Multiplikatives Verständnis von Anfang an
Ruwisch, S., 2004, In: Grundschulunterricht Mathematik. 51, 7/8, p. 21-24, 41 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Professionelle Lernbegleitung: Leistungen herausfordern, erkennen und beurteilen
Ruwisch, S., 2004, Mathematik für Kinder, Mathematik von Kindern. Bönig, D. & Scherer, P. (eds.). Frankfurt am Main: Der Grundschulverband, p. 254-262 9 p. (Beiträge zur Reform der Grundschule; vol. 117).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research