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    1. Jugendhilfe als totale Organisation: Eine Replik auf Michael Noacks Vorschlag zu einer sozialraumorientierten Weiterentwicklung erzieherischer Hilfen

      Sandermann, P., 2015, In: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe. 12, 5, p. 183-187

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    2. Published

      Jugendhilfe-Ombudsstellen aus wohlfahrtsstaatssoziologischer Perspektive

      Sandermann, P., 2022, Ombudschaft in der Kinder- und Jugendhilfe: Grundlagen - Praxis - Recht. Len, A., Manzel, M., Tomaschowski, L., Redmann, B. & Schruth, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 164-174 11 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    3. Published

      Jungsein im Jahr 2024

      Höblich, D. & Sandermann, P., 2024, In: Forum Jugendhilfe. 4, p. 18-24

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    4. Kultur und Bildung: Neue Fluchtpunkte für die sozialpädagogische Forschung?

      Neumann, S. & Sandermann, P., 2009, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 240 p.

      Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

    5. Lebensweltorientiertes" service learning" als Bildungs-und Sozialarbeit? Möglichkeiten und Grenzen einer kooperativen Praxis zwischen Schule und Jugendhilfe im Gemeinwesen

      Sandermann, P., 2006, In: Beiträge zur Demokratiepädagogik - Eine Schriftenreihe des BLK-Programms »Demokratie lernen & leben. 3, 4, p. 1-15

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Netzwerke des wissenschaftlichen Nachwuchses im Kontext der Erziehungswissenschaft

      Ahmed, S., Kessl, F., Neumann, S., Richter, M., Riekmann, W. & Sandermann, P., 2009, In: Erziehungswissenschaft. 20, 39, p. 75-82

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    7. Published

      Normativität(en) im Spannungsfeld von Theorieproduktion und Theorieklassifikation in der Sozialen Arbeit

      Sandermann, P. & Neumann, S., 2018, Normativität und Wissenschaftlichkeit in der Wissenschaft Soziale Arbeit: Zur Kritik normativer Dimensionen in Theorie, Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit. Krieger, W. & Kraus, B. (eds.). Weinheim & Basel: Juventa Verlag, p. 194-218

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    8. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe: einleitende Hinweise zum Themenschwerpunkt des vorliegenden Heftes

      Sandermann, P., Schruth, P. & Urban-Stahl, U., 2014, In: Zeitschrift für Sozialpädagogik. 12, 1, p. 4-10

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe: Perspektiven auf ein neu entstehendes Handlungsfeld

      Urban-Stahl, U. & Sandermann, P., 2013, Konsens und Kontroversen. : Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit im Dialog. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 188-200

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    10. On Multifaceted Commonality : Theories of Social Pedagogy in Germany

      Sandermann, P. & Neumann, S., 01.01.2014, In: International Journal of Social Pedagogy. 3, 1, p. 15-29

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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