1. //
  2. Start
  3. //
  4. Researchers
  5. //
  6. Maik Philipp
  7. //
  8. Publications
  9. //

Maik Philipp

Contact

Maik Philipp

Advanced search options
Advanced search options

Reset

    to
    1 - 10 out of 18Page size: 10
    Sort by: Type
    1. Other (editorial matter etc.) › Research
    2. Published

      Peer group influences on fifth graders' reading motivation

      von Salisch, M., Philipp, M. & Gölitz, D., 01.06.2008, In: International Journal of Psychology. 43, 3-4, p. 214 1 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    3. Journal articles › Research › Peer-reviewed
    4. Published

      Welchen Beitrag leistet die peer group für die Lesemotivation von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Sekundarstufe?

      Philipp, M., Gölitz, D. & Salisch, M., 2010, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 57, 4, p. 241-256 16 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
    6. Published

      Kein Anschluss ohne Kommunikation oder: Lese- und Medienkompetenz entstehen im Gespräch, auch mit Peers?

      Philipp, M., Salisch, M. & Gölitz, D., 2008, In: Medien + Erziehung. 52, 6, p. 24-33 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    7. Published

      Zeig mir deine Clique, und ich sag dir, wie gern du liest ... erste Befunde aus einer Längsschnittstudie zur peer group-Relevanz für die Lesemotivation zu Beginn der Sekundarstufe I

      Philipp, M., 2008, In: Didaktik Deutsch. 14, 25, p. 32-51 20 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    8. Critical reviews › Research
    9. Published

      Lesegenese in Kindheit und Jugend, Einführung in die literarische Sozialisation: Rezension von / null

      Philipp, M., 2008, In: Didaktik Deutsch. 14, 24, p. 76-81 6 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    10. Published

      Mädchen, Jungen und ihre Medienkompetenzen, aktuelle Diskurse und Praxisbeispiele für den (Deutsch-)Unterricht, Petra Josting; Heidrun Hoppe (Hrsg.) : Jugend - Werte - Medien, der Diskurs, in Zusammenarbeit mit Stiftung Ravensburger Verlag. Hrsg. von Gudrun Marci-Boehncke und Matthias Rath: Mädchen, Jungen und ihre Medienkompetenzen / -

      Philipp, M., 2007, In: Kinder- und Jugendliteraturforschung. 13, p. 200-202 4 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    11. Published

      Mediennutzung, Identität und Identifikationen, die Sozialisationsrelevanz der Medien im Selbstfindungsprozess von Jugendlichen, Lothar Mikos ... (Hrsg.) : Jugend - Werte - Medien: die Studie: Mediennutzung, Identität und Identifikationen / - Jugend - Werte - Medien: die Studie / Gudrun Marci-Boehncke

      Philipp, M., 2008, In: Kinder- und Jugendliteraturforschung. 14, p. 120-122 3 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

    12. Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
    13. Published

      Dirty Harry ? die Filmfiguren Harry, Dobby und Hagrid im Lichte einer Publikumsbefragung

      Hundeshagen, S. & Philipp, M., 2006, Harry Potter - ein Literatur- und Medienereignis im Blickpunkt interdisziplinärer Forschung. Garbe, C. & Philipp, M. (eds.). Hamburg: LIT Verlag, p. 129-158 30 p. (Literatur - Medien - Rezeption : Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien ; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    14. Published

      Erfolg eines Serientäters: das Phänomen Harry Potter im Überblick

      Garbe, C. & Philipp, M., 2006, Harry Potter - ein Literatur- und Medienereignis im Blickpunkt interdisziplinärer Forschung. Garbe, C. & Philipp, M. (eds.). Hamburg: LIT Verlag, p. 7-26 20 p. (Literatur - Medien - Rezeption : Studien zur Rezeption und Wirkung von Literatur und Medien ; vol. 1).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    15. Published

      Lesen und Geschlecht: empirisch beobachtbare Achsen der Differenz

      Philipp, M., 2007, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Bertschi-Kaufmann, A. (ed.). Seelze-Velber: Kallmeyer

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

    Previous 1 2 Next