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    1. 2017

    2. Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften

      Sellin, K. (Speaker) & Michalik, K. (Coauthor)

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    5. Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften

      Sellin, K. (Speaker) & Kerstin, M. (Speaker)

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