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    1. Becoming an elementary school teacher in Hamburg

      Sellin, K. (Speaker)

      08.12.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    2. Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine erfolgversprechende Perspektive auf einen inklusiven Sachunterricht

      Kater-Wettstädt, L. (Speaker), Sellin, K. (Speaker) & Bürgener, L. (Speaker)

      19.09.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    3. BNE inklusiv - Fachtreffen zur Entwicklung eines Positionspapiers - 2019

      Kater-Wettstädt, L. (Speaker) & Sellin, K. (Speaker)

      16.05.2019 → 17.05.2019

      Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

    4. Gelingensbedinungen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Primar- und Sekundarstufe I: Erfahrungen, Potenziale und Herausforderungen im Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen

      Sellin, K. (Speaker) & Barth, M. (Speaker)

      08.03.2019

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    5. Inklusion im Sachunterricht. Empirische und theoretische Befunde für die Gestaltung eines zukunftsfähigen Sachunterrichts

      Kater-Wettstädt, L. (Speaker), Bürgener, L. (Speaker), Sellin, K. (Speaker), Brauns, S. (Speaker) & Meschede, N. (Oral presentation)

      06.03.2020

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    6. Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften

      Sellin, K. (Speaker) & Kerstin, M. (Coauthor)

      13.01.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    7. Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften

      Sellin, K. (Speaker) & Kerstin, M. (Speaker)

      11.11.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    8. Philosophieren mit Kindern in der Lehrerbildung: Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit dem Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht

      Sellin, K. (Speaker) & Michalik, K. (Coauthor)

      08.03.2018

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    9. Philosophy with Children in pre-service teacher education - A reconstructive study of teacher training students' experiences with philosophizing with children in inclusive settings

      Sellin, K. (Speaker) & Michalik, K. (Coauthor)

      07.04.2018

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

    10. Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften

      Sellin, K. (Speaker) & Michalik, K. (Coauthor)

      10.03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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