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  1. 2026
  2. Published

    Kommunikation in Onlineforen für Eltern am Beispiel des Themas 'Außerfamiliale Betreuung von Kleinkindern'

    Hemmerich, F., 2026, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 399 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  3. 2025

  4. Digital Streetwork: Zur Förderung von demokratischer Teilhabe junger Menschen in Zeiten von Fake News, Desinformation und Hate Speech

    Hemmerich, F. & Schmutz, E., 2025, In: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit. 18, 33, p. 12-15 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. 2024

  6. Handlungsbedarfe und Ansatzpunkte für einen lebensweltorientierten Ausbau digitaler Beratungsangebote für junge Menschen

    Hemmerich, F., 2024, In: Der pädagogische Blick. 32, 4, p. 249-261 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  7. Inhaltsanalytische Zugänge zur Untersuchung des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren

    Hemmerich, F., 2024, Empirische Ratgeberforschung: Forschungszugänge und Befunde zu Produktion, Angebot und Inanspruchnahme ratgeberhafter Medien. Sauerbrey, U., Großkopf, S. & Ott, C. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 38-49 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. 2023

  9. Besonderheiten des Forschungsdatenmanagements im Kontext von Untersuchungen zu Prozessen des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren

    Hemmerich, F. & Ruge, W., 2023, In: Bausteine Forschungsdatenmanagement. 4, 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. 2022

  11. Aufnahme mal anders: Die Eingewöhnung in die Krippe mit digitalen Medien begleiten

    Hemmerich, F., 2022, In: Entdeckungskiste. 4, p. 44-45 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  12. Samuel begeistert sich nur noch für das Tablet: Eine Frage aus der Praxis

    Hemmerich, F., 2022, In: Entdeckungskiste. 4, p. 43 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  13. 2021

  14. Haben digitale Bilderbücher in Kitas einen sprachförderlichen Mehrwert?

    Hemmerich, F. & Cohen, F., 2021, In: Frühe Bildung. 10, 1, p. 53-55 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. Published

    Reasons Given by ECEC Professionals for (Not) Being in Contact With Parents During the COVID-19 Pandemic.

    Hemmerich, F., Erdem-Möbius, H., Burghardt, L. & Anders, Y., 2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 21 p., 701888.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  16. 2020
  17. Published

    Bildungspläne für den Elementarbereich als Chance für den Übergang

    Hemmerich, F., 2020, Kooperation von KiTa und Grundschule: Band 1: Einblicke in die Forschung - Perspektiven für die Praxis. Pohlmann-Rother, S., Franz, U. & Lange, S. D. (eds.). 2 ed. Köln: Wolters Kluwer Deutschland, Vol. 1. p. 145-174 30 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  18. Published

    Kinderschutz in Kindertagesstätten: Wie frühpädagogische Fachkräfte emotional vernachlässigte Kinder erkennen und ihrem gesetzlichen Schutzauftrag nachkommen können.

    Böhner, T. & Hemmerich, F., 2020, In: Das Kita-Handbuch.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  19. 2019
  20. Published

    Inwiefern sind ethnische Stereotype in Kinderfilmen ein pädagogisch relevantes Problem? Eine Auseinandersetzung anhand von drei Filmbeispielen.

    Hemmerich, F., 2019, In: Medienimpulse. 57, 2, 43 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  21. 2018
  22. Published

    Bildung in Kita, Krippe und Hort

    Burghardt, L. & Hemmerich, F., 2018, Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kita, Krippe und Hort. Strohmer, J. (ed.). Bern: Hogrefe Verlag, p. 303-309 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  23. 2017
  24. Published

    Anmerkungen zu angstauslösenden Potenzialen fiktionaler Filme und Fernsehsendungen und pädagogischen Implikationen in der frühen Kindheit.

    Hemmerich, F., 2017, In: Medienimpulse. 55, 4, 50 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review