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  1. Anmerkungen zu angstauslösenden Potenzialen fiktionaler Filme und Fernsehsendungen und pädagogischen Implikationen in der frühen Kindheit

    Hemmerich, F., 2017, In: Medienimpulse. 55, 4, 50 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Bildung in Kita, Krippe und Hort

    Burghardt, L. & Hemmerich, F., 2018, Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kita, Krippe und Hort. Strohmer, J. (ed.). Bern: Hogrefe Verlag, p. 303-309 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  3. Inwiefern sind ethnische Stereotype in Kinderfilmen ein pädagogisch relevantes Problem? Eine Auseinandersetzung anhand von drei Filmbeispielen

    Hemmerich, F., 2019, In: Medienimpulse. 57, 2, 43 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Frühkindliche Wahrnehmung von Geschlechterrollen beim gemeinsamen Lesen eines Bilderbuchs.

    Burghardt, L., Hemmerich, F. & Mues, A., 2020, In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 15, 3, p. 259-271 13 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Bildungspläne für den Elementarbereich als Chance für den Übergang

    Hemmerich, F., 2020, Einblicke in die Forschung - Perspektiven für die Praxis. Pohlmann-Rother, S., Franz, U. & Lange, S. D. (eds.). 2. überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Köln: Carl Link Verlag, p. 145-174 30 p. (Kooperation von KiTa und Grundschule; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  6. Published

    Kinderschutz in Kindertagesstätten: Wie frühpädagogische Fachkräfte emotional vernachlässigte Kinder erkennen und ihrem gesetzlichen Schutzauftrag nachkommen können.

    Böhner, T. & Hemmerich, F., 2020, In: Das Kita-Handbuch.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  7. Haben digitale Bilderbücher in Kitas einen sprachförderlichen Mehrwert?

    Hemmerich, F. & Cohen, F., 2021, In: Frühe Bildung. 10, 1, p. 53-55 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Reasons Given by ECEC Professionals for (Not) Being in Contact With Parents During the COVID-19 Pandemic

    Hemmerich, F., Erdem-Möbius, H., Burghardt, L. & Anders, Y., 08.11.2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 21 p., 701888.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Samuel begeistert sich nur noch für das Tablet: Eine Frage aus der Praxis

    Hemmerich, F., 2022, In: Entdeckungskiste. 4, p. 43 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  10. Aufnahme mal anders: Die Eingewöhnung in die Krippe mit digitalen Medien begleiten

    Hemmerich, F., 2022, In: Entdeckungskiste. 4, p. 44-45 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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