Dominik Leiss
Prof. Dr.
- 2010
Offene Aufgaben ein offenes Problem der Bewertung?
Dominik Leiss (presenter)
09.09.2010 → 11.09.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Prozessbezogene Rückmeldung in Mathe: Erprobung kompetenzorientierten Feedbacks
Dominik Leiss (presenter)
13.09.2010 → 15.09.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Gastvortrag an der Universität 2010
Dominik Leiss (presenter)
30.09.2010Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Gastvortrag an der Universität 2010
Dominik Leiss (presenter)
01.10.2010Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Lehrerfortbildung 2010
Dominik Leiss (Speaker)
01.12.2010 → 03.12.2010Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Lehrerfortbildung 2010
Dominik Leiss (Speaker)
20.12.2010 → 22.12.2010Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
- 2011
Lehrerfortbildung 2011
Dominik Leiss (Speaker)
14.02.2011 → 16.02.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker), Malte Klimczak (Speaker) & Werner Blum (Speaker)
21.02.2011 → 25.02.2011Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lehrerfortbildung an der Freien Schule 2011
Dominik Leiss (Speaker)
16.03.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
Tagung der Aufgabenwentwickler für die Vergleicharbeiten in Klasse 6 - 2011
Dominik Leiss (presenter)
17.03.2011Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research