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Dirk Lehr

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    1. Published

      Emotionsregulation: Überblick und kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstandes

      Heber, E., Lehr, D., Riper, H. & Berking, M., 06.2014, In: Zeitschrift für klinische Psychologie und Psychotherapie. 43, 3, p. 147-161 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    2. Published

      Engaging Refugees With a Culturally Adapted Digital Intervention to Improve Sleep: A Randomized Controlled Pilot Trial

      Spanhel, K., Hovestadt, E., Lehr, D., Spiegelhalder, K., Baumeister, H., Bengel, J. & Sander, L. B., 23.02.2022, In: Frontiers in Psychiatry. 13, 13 p., 832196.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    3. Published

      Entwicklung und (Kosten-)Effektivitätsanalyse eines internetbasierten Programms für Personen mit Diabetes mellitus und depressiven Symptomen: Konzept und erste Ergebnisse einer randomisierten klinischen Studie

      Nobis, S., Lehr, D., Ebert, D. D., Heber, E., Baumeister, H., Becker, A., Snoek, F., Berking, M. & Riper, H., 2013, 11. Kongress der Fachgruppe Gesundheitspsychologie: Selbstregulation und Gesundheit; Abstractband des Kongresses. Vögele, C. (ed.). University of Luxembourg, p. 13-14 2 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

    4. Published

      Erfassung von Belastungs- und Burnout-Erleben parallel zu einem Screening psychischer Störungen im Internet: Möglichkeiten und Grenzen, am Beispiel des „Stress-Monitors"

      Hillert, A., Bäcker, K., Weiß, S. & Lehr, D., 14.06.2017, In: ZEITSCHRIFT FÜR PSYCHOSOMATISCHE MEDIZIN UND PSYCHOTHERAPIE. 63, 1, p. 65-66 2 p.

      Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research

    5. Published

      Erratum zu: Digitale Behandlungsangebote für Insomnie – eine Übersichtsarbeit (Somnologie, (2020), 24, 2, (106-114), 10.1007/s11818-020-00238-9)

      Spiegelhalder, K., Acker, J., Baumeister, H., Büttner-Teleaga, A., Danker-Hopfe, H., Ebert, D. D., Fietze, I., Frase, L., Klein, S., Lehr, D., Maun, A., Mertel, I., Richter, K., Riemann, D., Sauter, C., Schilling, C., Schlarb, A. A., Specht, M., Steinmetz, L., Weeß, H. G. & Crönlein, T., 01.06.2020, In: Somnologie. 24, 2, p. 115-115 1 p.

      Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

    6. Published

      Evaluating a hybrid web-based training program for panic disorder and agoraphobia: Randomized controlled trial

      Ebenfeld, L., Lehr, D., Ebert, D. D., Stegemann, S. K., Riper, H., Funk, B. & Berking, M., 04.03.2021, In: Journal of Medical Internet Research. 23, 3, 14 p., e20829.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    7. Published

      Evaluating the (cost-)effectiveness of guided and unguided Internet-based self-help for problematic alcohol use in employees: A three arm randomized controlled trial

      Boß, L., Lehr, D., Berking, M., Riper, H., Schaub, M. P. & Ebert, D. D., 12.10.2015, In: BMC Public Health. 15, 1, 14 p., 1043.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    8. Published

      Evaluating the efficacy and cost-effectiveness of web-based indicated prevention of major depression: Design of a randomised controlled trial

      Buntrock, C., Ebert, D. D., Lehr, D., Cuijpers, P., Riper, H., Smit, F. & Berking, M., 31.01.2014, In: BMC Psychiatry. 14, 1, 10 p., 25.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    9. Published

      Explaining primary school teachers’ intention to use digital learning platforms for students’ individualized practice: comparison of the standard UTAUT and an extended model

      Kahnbach, L., Hase, A., Kuhl, P. & Lehr, D., 15.05.2024, In: Frontiers in Education. 9, 17 p., 1353020.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    10. Published

      Exploring the influence of testimonial source on attitudes towards e-mental health interventions among university students: Four-group randomized controlled trial

      Apolinário-Hagen, J., Harrer, M., Dederichs, M., Fritsche, L., Wopperer, J., Wals, F., Loerbroks, A., Lehr, D., Salewski, C., Angerer, P. & Ebert, D. D., 26.05.2021, In: PLoS ONE. 16, 5, 24 p., e0252012.

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