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    1. Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten

      Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

      12.12.22

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    2. Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote

      Dana-Kristin Mah

      12.12.22

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    3. Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus

      Cordula Torner & Dana-Kristin Mah

      12.12.22

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    4. Potenziale von Micro-Credentials und Micro-Degrees für digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz

      Dana-Kristin Mah

      07.10.22

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    5. Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus

      Dana-Kristin Mah

      12.09.22

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    6. Micro-Credentials und Micro-Degrees: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven aus der Praxis des KI-Campus

      Julia Flasdick, Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt

      30.08.22

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    7. KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)

      Florian Rampelt, Niels Pinkwart, Ulrich Schmid, Thomas Staubitz, Volker Zimmermann, Mike Bernd, Lucas Laux, Dana-Kristin Mah, Kinga Schumacher & Cordula Torner

      28.07.22

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    8. KI-Campus: Offene Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz in die Hochschullehre bringen.

      Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

      01.07.22

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    9. Wissen, Kompetenzen und Qualifikationen zu Künstlicher Intelligenz. Eine Systematisierung von digitalen Formaten am Beispiel des KI-Campus und seiner Partner.

      Florian Rampelt, Mike Bernd & Dana-Kristin Mah

      19.05.22

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    10. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

      Dana-Kristin Mah & Julia Hense

      28.03.22

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