Dana-Kristin Mah
Prof. Dr.
- Educational science
Research areas
Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre. Kurzinterviews mit Lehrenden verschiedener Hochschulen
05.09.24
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Ethik im Gespräch: KI-Kompetenzen müssen in der Breite entwickelt werden
20.06.24
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten
06.10.23
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Creative Commons: Teilen erwünscht - Praktische Orientierung für Open Educational Resources unter offener Lizenz
Bernd, M., Mühlenhoff, J., Hoff, K. & Mah, D.-K.
10.08.23
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in der Bildung. Drei Zukunftsszenarien und fünf Handlungsfelder
Schleiss, J., Mah, D.-K., Böhme, K., Fischer, D., Messenhöller, J., Paaßen, B., Schork, S. & Schrumpf, J.
20.03.23
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Press/Media
Beyond the hype: Integrating ChatGPT and co. into university teaching
06.03.23
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Press/Media
Micro-credentials and micro-degrees: Current developments and potentials for educational practice based on the example of the AI Campus
Flasdick, J., Mah, D.-K., Bernd, M. & Rampelt, F.
21.02.23
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Press/Media
Understanding chatbots and language models with the learning opportunities of AI Campus
21.02.23
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Press/Media
Best of KI-Campus: Our most popular online courses
Laux, L. & Mah, D.-K.
11.01.23
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Press/Media
Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz. Impulse aus dem Fellowship-Programm zur Integration von KI-Campus-Lernangeboten
Mah, D.-K. & Torner, C.
12.12.22
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Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote
12.12.22
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Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus
Torner, C. & Mah, D.-K.
12.12.22
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Potenziale von Micro-Credentials und Micro-Degrees für digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz
07.10.22
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Press/Media
Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus
12.09.22
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Press/Media
Micro-Credentials und Micro-Degrees: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven aus der Praxis des KI-Campus
Flasdick, J., Mah, D.-K., Bernd, M. & Rampelt, F.
30.08.22
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Press/Media
KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)
Rampelt, F., Pinkwart, N., Schmid, U., Staubitz, T., Zimmermann, V., Bernd, M., Laux, L., Mah, D.-K., Schumacher, K. & Torner, C.
28.07.22
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Press/Media
KI-Campus: Offene Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz in die Hochschullehre bringen.
Mah, D.-K. & Torner, C.
01.07.22
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Wissen, Kompetenzen und Qualifikationen zu Künstlicher Intelligenz. Eine Systematisierung von digitalen Formaten am Beispiel des KI-Campus und seiner Partner.
Rampelt, F., Bernd, M. & Mah, D.-K.
19.05.22
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Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus
Mah, D.-K. & Hense, J.
28.03.22
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Press/Media
Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus
Mah, D.-K. & Torner, C.
22.03.22
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Press/Media
KI-Campus jetzt mit Leistungsnachweisen
Mah, D.-K., Bernd, M. & Rampelt, F.
26.10.21
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Press/Media
Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin
Mosch, L., Back, D.-A., Balzer, F., Bernd, M., Brandt, J., Erkens, S., Frey, N., Ghanaat, A., Glauert, D. L., Göllner, S., Hofferbert, J., Klopfenstein, S. A. I., Lantwin, P., Mah, D.-K., Özden, G. M., Poncette, A.-S., Rampelt, F., Sarica, M. M., Schmieding, M., Schmidt, J., Wagnitz, J. & Wunderlich, M.
09.09.21
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Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen
Mah, D.-K., Rampelt, F., Dufentester, C., Bernd, M., Gamst, C. & Weygandt, B.
30.11.20
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Press/Media
Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen
Rampelt, F., Mah, D.-K., Dufentester, C. & Bernd, M.
05.10.20
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Press/Media
Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland
Mah, D.-K. & Büching, C.
01.05.19
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Press/Media
Bericht zur WM-Studie 2012
Mah, D.-K., Kubath, S. & Leitner, K.
01.01.13
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Press/Media