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Anke Schmitz

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    1. 2017

    2. Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe

      Schmitz, A. (Coauthor), Zeuch, N. (presenter), Meudt, S.-I. (presenter), Jost, J. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

      09.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    3. Leseförderung aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Erste Ergebnisse aus dem Evaluationsprojekt EILe

      Schmitz, A. (Coauthor), Karstens, F. (presenter) & Jost, J. (Coauthor)

      09.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    4. Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.

      Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

      15.03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    5. Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.

      Schmitz, A. (Coauthor), Souvignier, E. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Meudt, S.-I. (presenter), Zeuch, N. (presenter) & Karstens, F. (Coauthor)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    6. Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern

      Schmitz, A. (presenter)

      03.2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    7. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

      Schmitz, A. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Karstens, F. (presenter), Meudt, S.-I. (Coauthor), Zeuch, N. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

      2017

      Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

    8. Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus der Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden

      Schmitz, A. (Coauthor) & Olfert, H. (presenter)

      2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    9. Unterstützung des Lesens von Sachtexten durch Textkohäsion. Empirische Befunde und Anknüpfungspunkte für den Leseunterricht

      Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Rothstein, B. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

      2017

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    10. 2016

    11. Sprachsensibler Umgang mit Texten: Empirische Studien mit Schüler/-innen zur Nutzung und Reflexion textseitiger Hilfen

      Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Rothstein, B. (Coauthor) & Gräsel, C. (Coauthor)

      19.09.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

    12. It’s all about engagement with texts – Empirical findings about promoting students’ reading comprehension by well-structured texts

      Schmitz, A. (presenter), Schuttkowski, C. (presenter), Gräsel, C. (Coauthor) & Rothstein, B. (Coauthor)

      09.07.2016

      Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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