Professorship for Philosophy of the Present

Organisational unit: Professoship

Main research areas

Die Professur für Philosophie beschäftigt sich mit Philosophie der Neuzeit mit Schwerpunkt auf dem Deutschen Idealismus, Phänomenologie und Hermeneutik, in diesem Rahmen insbesondere Heidegger, sowie weitere Themen wie beispielsweise die Philosophie des Mythos, Repräsentation und Kulturwissenschaft.

Spin-offs

Ursprungliche Denomoniation: Professur für Philosophie (Prof. Dr. Christoph Jamme)

  1. 2006
  2. Mythos zwischen Sprache und Schrift

    Jamme, C. (Lecturer)

    30.01.2006

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Hölderlins philosophische Entwicklung

    Jamme, C. (Lecturer)

    08.05.2006

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Klassizismus und Romantik: Hölderlins philosophische Entwicklung

    Jamme, C. (Lecturer)

    08.05.2006

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. University of Naples Federico Ii (External organisation)

    Jamme, C. (Chair)

    20.06.2006 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  6. 2007
  7. Anfängliches Denken versus Weltbürgertum

    Jamme, C. (Lecturer)

    23.01.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Heidegger et l’Humanisme

    Jamme, C. (Lecturer)

    03.04.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Hölderlin's Theory of Tragedy

    Jamme, C. (Lecturer)

    06.04.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Hegel: Die Kunstreligion

    Jamme, C. (Lecturer)

    31.05.2007

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  11. 2008
  12. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Semiotik 2008

    Hobuß, S. (Speaker)

    09.10.200812.10.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  13. 2009
  14. Università di Macerata

    Hobuß, S. (Visiting researcher)

    04.2009

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionEducation

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Publications

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